第六节：安全用电。
学习目标：1.了解安全用电的常识2．知道触电的两种方式。
学习重点：安全用电的常识。
课前尝试】1．家庭电路火线与零线之间电压是 。安全电压指的是的电压？
2.你知道家庭电路中造**体触电的主要原因是。
3.通过看书你了解了哪些安全用电的知识。
课堂**】任务（一）安全电压。
学习课本第129页，认识安全电压及电流对人体的作用特征，并解决下列问题。
问题一：什么是安全电压问题二：电流对人体的作用特征与什么有关系？
任务（二）安全用电常识。
1)对照讲学稿上的人体触电示意图，同学讨论：（1）什么是触电？（2）解释甲、乙两人为什么会触电。
2) 学习课本第131页，从图中你可知道人体触电的方式有哪几种？
3)讨论：作为你在日常生活中如何防止发生触电事故？
总结安全用电原则(即四不原则)：①不___不___不__④不_ _
任务（三）连接安全、正确的家庭电路。
下图是某同学家的一些电路元件，请你把如图所示的电灯，开关、插座、保险丝正确的接入家庭电路。
结论：为了用电安全，家庭电路中安装螺丝口电灯时，火线应该先接 ，然后才能接到灯泡的上，而零线则要直接接在灯泡的上。 若需要安装保险丝，则保险丝必须也只能安装**上。
课后检测】1.当发现有人触电时，正确的处理方法是：
a.用手将触电人拉开b.用剪子将电线剪断。
c.等其他人来帮助d.迅速切断电源或用绝缘物拨开电线。
2.关于安全用电，下列说法正确的是
a．测电笔可以辨别家庭电路中的火线和零线。
b．发现有人触电后，立即用手把触电人拉离电源
c．熔丝被烧断，一定是电路**现了短路故障。
d．熔丝被烧断后，可用铜丝代替熔丝接上。
3.下列行为符合安全用电常识的是。
a.在高压线旁放风筝b.家里保险丝熔断时用铜导线代替。
c.发生火灾时，不带电泼水救火 d.发现有人触电，立即用手将触电人拉开。
4.电能的利用给人们的生产、生活带来了很多方便，但如果使用不当也会给人们带来危害，下列做法中可能给人们带来危害的是。
a．更换灯泡或维修电路时要先断开电源 b．开关要接在火线上。
c．三孔插座接地线要保证良好接地d．暂时没有合适的保险丝．短时间内可以用细钢丝代替
5. 请将带开关的螺丝口灯泡和三孔插座正确接入图8所示的电路中。
13 1电能和电功》导学案 第一课时
一 导学目标知识点。1 知道电能及其单位和单位的换算。2 知道电源和用电器工作过程中的能量转化情况。3 熟记电功的计算公式及其 过程。二 导学方法 观察法 讲解归纳法。三 导学过程。点1 电能和电功 阅读课本p101观察与思考 自学8分钟完成，教师点拨2分钟 电饭煲 电风扇 白炽灯工作时都消耗了能。...
电功第一课时学案
第一节电功 1 学习目标。1 从能量转换角度认识电能，能简单描述电能和我们生活的关系。2 通过实验 认识电流做功的相关因素。3 学读家用电能表，会通过电能表计算电费。2 自学导纲 一 能量转化。1 能量转化是通过实现的。2 电流做功的过程就是把转化为。3 结合生活中的例子，如白炽灯发光，冰箱里电动机...
电功电功率复习第一课时
复习目标。1 更好地掌握电功和电功率概念 单位 公式及意义。2 能灵活运用知识解有关问题，特别是电功率公式的正确选用 3 理解实际功率与额定功率的区别 4 测定电功率的方法 p ui 知识梳理 电功。1 电能的转化 电流通过电烙铁 电熨斗，电能转化为内能 电流通过电动机，电能转化为机械能 给蓄电池充...