一、导学目标知识点。
1、知道电能及其单位和单位的换算。
2、知道电源和用电器工作过程中的能量转化情况。
3、熟记电功的计算公式及其**过程。
二、导学方法：观察法、讲解归纳法。
三、导学过程。
**点1：电能和电功 （阅读课本p101观察与思考）（自学8分钟完成，教师点拨2分钟）
①电饭煲、电风扇、白炽灯工作时都消耗了能。消耗能的多少用电功量度。我们把电流所做的功就叫做电功，用“w”表示。
电流通过电饭煲，食物被加热是电能转化为能； (自学时结合《讲练测》pa25助学)
电流通过电风扇，扇叶转动是电能转化为能；
电流通过白炽灯，白炽灯发热发光是电能转化为能和能。
综上所述可知：电流做功的过程就是电能转化为能的过程，电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能。
**点2：电功与电压、电流、通电时间的关系（自学8分钟完成，教师点拨7--10分钟）
猜想：电流做功与哪些因素有关。
进行**实验：（课本p102实验**）
实验结论：电压越 ，电流越 ，做功时间越 ，电流做功就越多。
大量事实表明：电流所做的功跟电压、电流和通电时间成正比。电功等于电压、电流和通电时间的乘积。
公式：电功 = 电压×电流×通电时间即**：学科网zxxk]
国际单位： ，简称 ，符号1 j = 1 v·a·s
常用单位1度j
注意：1）公式w＝uit中，w、u、i及t四个量都是对同一段电路而言，即“同一导体，同一时间”；
（2）四个量的单位必须用国际单位。
四、课堂练习(学生独立做5分钟，小组交流5分钟)
1、电流做功的过程中消耗电能，实际就是能转化为能的过程；蓄电池充电是把能转变成能的过程。
2、以下各用电器中，工作时能量转化的主要形式与其他三种不同的是( )
a. 电风扇b. 电炉 c. 电烙铁d. 电水壶。
14、现有两个电阻r1和r2，且r1＞r2，将它们串联接在某一电路中，相等时间内，r1 消耗的电能w1与r2消耗的电能w2的大小关系：w1 w2 。
电能和电功第一课时
第六节 安全用电。学习目标 1.了解安全用电的常识2 知道触电的两种方式。学习重点 安全用电的常识。课前尝试 1 家庭电路火线与零线之间电压是 安全电压指的是的电压？2.你知道家庭电路中造 体触电的主要原因是。3.通过看书你了解了哪些安全用电的知识。课堂 任务 一 安全电压。学习课本第129页，认识...
电功第一课时学案
第一节电功 1 学习目标。1 从能量转换角度认识电能，能简单描述电能和我们生活的关系。2 通过实验 认识电流做功的相关因素。3 学读家用电能表，会通过电能表计算电费。2 自学导纲 一 能量转化。1 能量转化是通过实现的。2 电流做功的过程就是把转化为。3 结合生活中的例子，如白炽灯发光，冰箱里电动机...
功第一课时导学案
第一节功预习展示班级姓名。学习目标 1 知道做功的两个必要因素 并能举出生活中的实例。2 记住功的计算公式 能初步应用功的计算公式进行计算。3 知道功的原理。导学过程 一 导入 如右图，马拉着木头在水平地面匀速前进，木头受到 个力的作用，力对木块的移动作出了。贡献？在力学中，我们把对木头的移动作出贡...