第一课时《功 功率》复习学案

发布 2023-11-14 05:27:12 阅读 2445

第11章 《功和机械能》复习课。

一、前提诊测,明确目标。

学习目标】:

1.知道做功的两个必要因素,并能判断力是否对物体做功;

2.知道功的计算公式,能利用公式w=fs进行简单的计算。

3.知道功率是表示做功的快慢的物理量,能利用公式。

进行简单的计算。

二、自学**,师生交流。

一)功。1、做功的描述:如果一个作用在物体上,物体在上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。

2、力学中的功包含两个必要因素:一二。

3、不做功的三种情况。

4、课堂练习。

分析以下事例中力做功的有不做功的有。

a) 女孩把一箱报纸搬起来,她的提力对箱子做功。

b)虽然司机费了九牛二虎之力,汽车还是纹丝不动,司机的推力对车做功。

c)物体在重力的作用下,沿斜坡下降了4m ,重力做功。

d)花样滑冰运动员将同伴举在空中某一高度不变,向前滑行的过程中,他对同伴做功。

e)小明推动重40n箱子,箱子在光滑的水平面上做匀速直线运动的过程中,重力对箱子做功。

f)小明推动重40n箱子后,箱子独自在光滑的水平面上做匀速直线运动的过程中,有力对箱子做功。

二)功的计算。

1、功等于与的乘积。

2、功的代表字母是 ,单位是符号是1j=__意义是。

3、功的计算公式w公式变形有或如果计算重力或克服重力做功,可用公式计算。

4、课堂练习。

1)、在平地上,用50n的水平推力推动重100n的箱子,前进了10m,推箱子的小朋友做了多少功?如果把这个箱子匀速举高1.5m,他做了多少功?

2)、某小球,沿一个长5m,高3m斜面从顶端自由滚动到斜面底端,重力对小球做功150j,则小球的质量是多少?

3)、某物体在100n水平拉力的作用下沿水平面匀速前进5s,做功500j,则物体移动的距离是多少?物体的速度是多少?

三)功率。1、功率是表示物体的物理量。

2、功率叫做功率。

3、功率的代表字母是 ,单位是符号是1w表示的意义是。

4、功率的计算:p公式变形有或。

如果已知力和速度,可用公式计算功率。

5、课堂练习。

1)、下列说法中正确的是( )

a、 机械做的功越多,它的功率一定大 b、 机械做功时间短,它的功率一定大。

c、 机械做功越快,它的功率就越大 d、 做相同的功,机械用的时间长,它的功率大。

2)、建筑工地上,水泥板质量是1t,起重机在20s内匀速把它提升到5m的高度,则货物重多少?提升货物的速度是多少?起重机提升重物的功率是多少?

(计算功率用两种方法) (g=10n/kg)

3)、甲、乙两个同学体重之比是4 : 5,都从一楼走到三楼,甲和乙所用时间之比为8 : 7,那么甲、乙做功之比为功率之比为。

三、课后达标检测(30分)

1、物理学中规定:功等于与的乘积。其公式为功的国际单位名称是符号为。

2、拿起2个鸡蛋,提升1m所做的功约是 。

3、重力为100n的物体,受到60n的沿斜面向上的拉力,斜面长5m,高2m。则克服重力做功为___j,拉力做功为___j.

4、起重机以0.1m/s的速度将重400n的重物匀速提高5m,它的功率是 w?合___kw.

5、某机械在2min内把600n的物体匀速提升4m,这个机械的功率为( )

a、2400w b、 1200w c、 20w d、 50w

6、一台机器的功率是750w,它表示的意思是( )

a、 这台机器1min做功是750w b、 这台机器1min做的功是750j

c 、这台机器1s做的功是750j d 、这台机器1s做的功是750w

7、下列关于功的各种说法中,正确的是。

a.只要有力作用在物体上,就一定做了功 b只要物体移动了距离,就一定做了功。

c只要有力作用在物体上,物体又移动了距离,就一定做了功。

d只要有力作用在物体上,物体又在该力的方向上移动了距离,就一定做了功。

8、 一只箱重1000n,放在水平地面上,若用100n的水平推力将箱沿力的方向匀速推动做功300j,箱子受到的摩擦力是多少?物体移动多少米?重力做功多少。

9、起重机吊着500n的物体以1m/s的速度匀速上升了4s后,起重机做多少功?功率是多少?然后又沿水平方向移动3m,起重机总共做了多少功?(g取10n/kg)

电功率学案第一课时

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功率第一课时导学案

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