《草虫的村落》第一课时练习题。
一、看拼音，写汉字。
mìqiào
yùnkǎo
xiàngqì静(丽。
音(烘(小(亲(
二、把词语补充完整。
奇异的(细密的(
英勇的(俏丽的(
粗壮的(优美的(
僻静的(好奇的(
三、根据画线部分的意思写出词语。
1.集市上人来人往，非常热闹。(
2.在海洋世界中，鲸是一种外表上庞大的东西。(3.
她太美了，人们都情不自禁地停下脚步痴痴地看着。(4.每天上班、下班的高峰时期，街上的人们都有着匆忙赶路的神态。
(四、判断下列句子使用的修辞手法。
1.大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。(2.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。(
3.难道你不愿意跟我一起到草虫的村落里散步吗？(五、修改病句。
1.在王刚的生日宴会上，同学们表演了许多精致的节目。
2.我怀着高兴的心情，兴高采烈地走向学校。
六。按课文填空并回答问题。
1.空间在我的眼前扩大了，细密的草茎组成了( )一只甲虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是( )吧。
从这个句子，我感受到了。
2.随着作者的目光，你在“草虫的村落”里看到了些什么？请写下来。
3.课文充满了作者奇异的想象和独特的感受，找出最能表现作者奇异的想象和独特的感受的语句抄写下来。
3草虫的村落第一课时
课题 草虫的村落 第一课时。学习目标 1 认识 暄 等6个生字，积累 熙熙攘攘 意味深长 等词语。3 理解课文内容，感受作者对大自然，对小生灵的那一片爱恋之情。学习过程 一 创设学习情境，明确学习目标。导入语 同学们，你去观察过虫子吗？那你看到过 草虫的村落 吗？草虫的村落 是怎样的呢？今天，我们就...
3草虫的村落第一课时
3.草虫的村落。教材分析。这是一篇散文，它在表达上颇具特色。作者充分发挥丰富的想象，运用拟人 比喻等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。具体如下 1 丰富的想象。作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫，把它想象成了一位 游侠 看到花色斑斓的小圆虫，把它们想象成 南国的少女 看到振动翅膀的甲...
3草虫的村落第一课时导学案
六年级上册第一单元 草虫的村落 第一课时导学案。班级小组 姓名 评价。基础部分 学习程序 课外独自完成 学科组长评好分课前小组长分好工 课内小组交流3分钟 小展示 点评5分钟 内容导航 这是一篇散文，作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然 对小...