第一课时平均数问题 练习题

发布 2024-03-02 06:10:08 阅读 2590

1. 电视机厂四月份前10天共生产电视机3300台,后20天生产电视机6300台。这个月平均每天生产电视机多少台?

2. 一次考试,甲、乙、丙三人平均分91分,乙、丙、丁三人平均分89分,甲、丁二人平均分95分,问甲、丁各得多少分?

3.甲、乙、丙三个小组的同学去植树,甲、乙两组平均每组植18棵,甲、丙两组平均每组植17棵,乙、丙两组平均每组植19棵。求三个小组各植多少棵?

3. 一个技术工带4个普通工人完成了一项工作,每个普通工人各得200元,这位技术工人的收入比他们5人的平均收入还多80元,问这位技术工人得多少元?

4. 甲、乙两个码头相距144千米,汽船从乙码头逆水行驶8小时到达甲码头,已知汽船在静水。

5. 已知汽船在静水中每小时行驶30千米,水流速每小时3千米。现在正好顺流而行,行全程需要几小时?

6. 三名同学的平均身高是143厘米,其中身高最矮的是141厘米,那么三人中身高最高的可能是多少厘米?

第一课时平均数补充习题

下面是某校数学小组同学参加数学竞赛的成绩记录单。根据上面的成绩填统计表。某校数学小组同学数学竞赛成绩统计表。算出这次数学竞赛的平均分是多少?根据给出的数据填写统计表。希望小学参加课外活动小组的男 女生人数情况如下 航模组男生35人,女生25人 数学组男生50人,女生40人 气象组男生28人,女生32...

第一课时平均数

教学目标 1 掌握平均数的意义和求平均数的方法。2 理解移多补少求平均数的方法,能根据数据列出算式求平数。3 能正确 全面地看待问题,同时学会与他人合作交流,培养积极的数学学习情感。教学重点 掌握求平均数的方法。教学难点 使学生理解平均数的意义。课堂教学过程设计思路。教学环节导入新课学习计知。环节。...

平均数第一课时

教学目标 了解加权平均数的概念意义和算法。教学重点 加权平均数的计算和意义。教学难点 加权平均数的意义。活动一 练习回顾,习旧孕新。某地7月中旬一周的最高气温如下。1.你能快速计算这一周的平均最高吗?2.你还能回忆 归纳出算术平均数的概念吗。日常生活中,我们常用平均数表示一组数据的 平均水平 一般地...