心理发展导学案。
班级姓名组别： 等级：
题目：六年级下册第二单元学会安排第一课生活的馅饼。
知识目标：合理安排，拥有自己的质量时间。
能力目标：合理安排的能力。
情感目标：学会安排，提高效率，延长生命的时段，提高生命的质量。
重点：合理安排。
难点：安排的质量。
导学提纲。主题活动一：
小组讨论：你一天的主要活动有哪些？大约需要多少时间？
把你一天的主要活动按时间多少画在圆圈内，拼成一张生活馅饼。
问一问自己：你对自己一天的时间分配感。
到满意吗？在这张生活馅饼中你希望扩大哪一部分。
的时间？与同学谈论后，你认为自己的时间分配可。
作哪些改进？
主题活动二：拥有自己的“质量”时间。
想一想自己在哪些时间，做哪些事，和谁在一起时间最快乐？
我的安排：小组讨论分享：
与爸爸妈妈分享：
主题活动三：合理安排财务支出。
在生活中，你会合理安排财务支出吗。
问一问：你每月有多少零花钱。
你有自己的记账本和记账习惯吗。
学习基本的知识，运用下列**：
每月财政预算可用金额元。
每月财政结算可用金额元。
你会存钱吗？把储蓄分为短期的，如偶尔吃一个冰激凌，中期的，如朋友的生日礼物；长期的，不动产。
你会存。你会向别人借钱吗。
我会这样借钱。
我有捐赠习惯吗？我曾捐赠。
我的理财格言。
学习小结。同学们，请把你的学习体会写在下面。
心理发展检测作业。
班级姓名组别： 等级：
1、你是怎样安排自己的时间的？
2、你是怎样理财的？
101心理发展导学案第一单元第一课 6下
心理发展导学案。题目 六年级下册第一单元学会归因第一课只要努力总会成功能力目标 以求实精神看待失败，要以明智的态度找到原因重点 培养坚定的意志。导学提纲。这个相框美吗？猜猜里面是什么？请每一组同学把猜出的结果填入横线内。如果我们去一个艺术馆，却只注意那些画框，而不是注意里面的杰作，该是多么愚蠢的事。...
101心理发展导学案第一单元第一课 6下
心理发展导学案。题目 六年级下册第一单元学会归因第一课只要努力总会成功能力目标 以求实精神看待失败，要以明智的态度找到原因重点 培养坚定的意志。导学提纲。这个相框美吗？猜猜里面是什么？请每一组同学把猜出的结果填入横线内。如果我们去一个艺术馆，却只注意那些画框，而不是注意里面的杰作，该是多么愚蠢的事。...
第二单元导学案A
春。朱自清。主备人 周俊兰审核人 许加平审核时间 3月12 课型 讲读课。学习目标。1 积累词语。2 能流畅地朗读全文，理清文章思路。3 揣摩文章抓住景物特点运用准确 生动的语言及比喻 拟人 排比等修辞方法描写景物的写作方法。学习过程。第一课时。一 课前预习。1.了解作者。作者 1898 1948 ...