第1课。
1.文化是指相对于___而言的人类全部___及其___其中，既包括等具有意识形态的部分，又包括和___等非意识形态的部分。2.文化的特点。
文化是人类社会___的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。②文化是人们___的产物。
3.文化的力量：文化是一种___力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对___产生深刻的影响。
这种影响，不仅表现在___的成长历程中，而且表现在___和___的历史中。
4.经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。其中，经济是___政治是经济的___文化是经济和政治的___一定的文化由一定的经济、政治所___一定的文化给予政治、经济以重大___
5.不同的文化对经济、政治的影响不同，先进的、健康的文化会___社会的发展，落后的、腐朽的文化会___社会的发展。6.
文化在竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深地熔铸在民族的和___之中，成为综合国力的___
文化生活第一课
第一课文化与社会。使用说明 1 首先通读教材第一课第一框和第二框，理顺本课体系脉络。2 在充分记忆和落实基础知识的基础上，能独立完成基础梳理部分及合作 问题。3 突出落实的重点知识有 文化的含义及特点，文化的社会作用，文化与经济 政治的关系，文化与综合国力的关系。学习目标 1 理解熟记文化的含义 文...
文化生活第一课
命题视角 命题角度1 总书记的话体现了文化生活的那些知识？1 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界 改造世界的过程中转化成物质力量，对社会发展产生深刻的影响。2 文化与政治相互交融。两岸共同的文化血脉，是推动相互理解，携手同心，一起前进的重要力量。命题角度2 王郁琦在南京中山陵祭文中，两岸人民，...
文化生活第一课学案
第一课文化与社会第一框体味文化。学习目标 1 体味身边的文化 2 文化的含义 文化的特征 3 理解文化的社会作用。学习重点 文化的特征。自主学习 1 文化 万花筒 1 文化现象。2 不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的 人们的文化生活呈现出各自的色彩。2 文化是什么 1 文化 的内涵 文化 是相...