《周处》第一课时教案

发布 2024-03-01 02:15:12 阅读 5337

教学目的:

1、了解《世说新语》一书的主要内容及作者。

2、借助注释、工具书,通过默读、朗读、翻译等方法把握课文内容。

3、学习周处能接受批评,勇于改过自新。

教学重点:目标2

教学难点:目标2

教学步骤及过程。

一、课前三分钟:(3分钟)

1、按学号说自己最近的所见所闻。

2、抽一学生从内容、仪态和技巧方面评价。(目的在于促使学生认真听讲,练习口才,让说话者也有紧迫感。)

备学生)如果学生讲得不好,教师应给予纠正,学生评价若不知如何说起,教师要作适当的点拨。

二、介绍作品,导入新课(目标1)(4分钟)

在我国古典**的发展史上,有一部重要的作品,叫《世说新语》,作者是南北朝时宋朝的刘义庆。这部书记录了从汉末到东晋士大夫阶层的一些遗闻轶事,反映了当时社会上一些上层人物的精神面貌和生活情况,可以说是中国古典**的雏形。

周处是普朝人,据《晋书·周处传》记载:周处仕晋为御史中丞时,凡所纠察**的人,即使是皇亲国戚也不避讳。氏人齐万年造反,朝臣恨周处强直,建议朝廷派周处出战。

有人知其有去无还,劝他以母亲年老为由,不去出战。周处说:忠孝之道,安得两全?

后来孤军深入,斩敌甚多,弦绝矢尽,临危不退,遂壮烈牺牲。死后追赠平西将军。这样一个战死沙场的国家栋梁,其少年时期则是另一番模样。

《周处》一文以极富传奇色彩的笔调,记叙了一个勇于改过的少年形象。

三、对照注释,口头翻译课文,划出疑难句,提交全班讨论。(目标2)(36分钟)

1.注意下列词语的意思:

凶强侠气、并皆、尤剧、更相庆、磋跎、令名彰、改励。

2.揣摩下列加点词在句中的意思:

为乡里所患。

终为忠臣孝子。

或说处杀虎斩蛟。

蛟或浮或沉。

始知为人情所患。

人患志之不立。

3.想一想下面的句子怎样翻译好:

平原不在,正见清河,具以情告。

平原、清河是以为官地称呼陆机、陆云。具以情告是以请具告的倒置。)

古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。

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