《夕阳真美》第一课时教学设计。
执教：陆爱清屏南县古峰镇第二小学。
指导：韦敦芳屏南县光华小学。
张彬屏南县古峰镇第二小学。
教者简介：陆爱清，屏南县古峰镇第二小学教师，大学本科学历，小学高级教师。撰写的**在各级比赛中多次获奖；执教的《荷花》获县一等奖。
教材分析：本文生动地描绘了夕阳西下时天地间壮丽而富有变化的景色。课文共有5个自然段，语言生动形象，情趣盎然。
课文的插图形象地反映了课文内容，供学生观察，帮助他们理解课文。全文给人“诗中有画，画中有诗”之感。
教学目标：1.认识本课生字新词，能正确、流利地朗读课文。
2.能正确美观地书写“壮”、“蓝”、“沉”，认识“丬”，理解由生字组成的词语。
3.理清文章条理，初步感受日落的美丽过程。
教学重点：1.正确、流利地朗读课文。
2.识字与写字。
教学难点：初步感受日落的美丽过程。
教学课时：两课时。
教学过程：第一课时。
一、创设意境，激趣导入。
1.小朋友们，我们的老祖先可聪明了。他们看到太阳造出了日字，看到月亮造出了月字。
如果太阳要落山了，月亮只露出半边脸，那这个字该怎么表示呢？老祖先想到了一个好办法：半个月亮那就用半个月来表示。
猜猜看，它会是什么字呢？你瞧——是夕，你知道夕阳是什么时候的太阳呢？
2.现在请小朋友们欣赏一段夕阳的美景。（**夕阳配乐**）
3.看了**，你有什么感受？是呀，夕阳是如此的美丽。今天，我们就学习第23课——夕阳真美！（读课题）
4.课文也写得很美，让我们一起去看看作者笔下的夕阳吧！
**应用说明：利用白板的漫游功能和组合功能，以古人造字的故事引领学生走进汉字的世界。利用白板插入**的功能，用美丽的夕阳风光创设本节课学习的情境。】
二、初读课文，读准字词。
1.自由轻声读课文。
2.检查生字认读情况，帮助正音。
傍晚光芒深蓝起伏余晖。
壮丽慢慢下沉涨红灿烂。
（以齐读、**车读等形式带拼音读、去拼音读。）
三、学习课文，随文识字。
（一）初读第一自然段。
1.指名读第一自然段。
2.理解“傍晚”、“日落”。
3.认识颠倒词“日落”和“落日”。
4.认识几种不同特点的颠倒词。
**应用说明：利用白板的拖拽功能让学生认识颠倒词“日落”和“落日”，利用白板的遮幕功能，根据需要出示内容。】
（二）初读第二自然段。
1.指名读第二自然段。
2.出示长句：连绵起伏的西山，披着／夕阳的余晖，显得／十分壮丽。
1）指导用为长句画停顿线的方法来读通长句。
窗体底端。（2）理解词语“连绵起伏”、“余晖”、“壮丽”并指导朗读。
3）学习生字“壮”。
认识部首“丬”。
交流识字法。
③理解“壮”的不同字义。
对比“状”、“妆”。
指导书写。（4）学习“蓝”。
区分“蓝”和“篮”。
指导书写。③填空练习。
选一选，填一填。
蓝篮。这个（ ）球场地面是（ ）色的。
**应用说明：通过白板的勾画、擦除、聚光灯、放大镜功能，吸引学生的注意力，主动参与学习。】
三）初读第三自然段。
1.指名读第三自然段。
2.学习生字“沉”，理解字义。
3.指名读、齐读。
四）初读第四自然段。
1.指名读。
2.指导读通长句：
它轻轻地走向／西山的背后，把灿烂的霞光／留在遥远的天边。
3.找出本段中带相同部首的词语。
4.理解词语“灿烂”。
（五）初读第五自然段。
指名读第五自然段，正音。
**应用说明：通过白板的拖拽、显隐、超链接功能适时呈现教学内容。】
四、理清文脉，整体感知。
1.自由轻声地读课文2——4自然段，用笔圈出老师在文中丢掉的字词。
傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。
太阳已经（ ）收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。
太阳慢慢地（ ）它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色……
太阳的脸变得更红了。它轻轻地把灿烂的霞光留在遥远的天边。
爷爷满面红光，望着奶奶说：“夕阳真美呀！”
2.交流并板书。（板书：西斜→下沉→落山）
3.练习用“傍晚时，太阳先（ ）然后（ ）最后（ ）了。”的句式说清楚课文的脉络。
4. 老师不仅会说，还能让夕阳动起来呢！（教师示范做，学生学）
师：孩子们，夕阳就像一个调皮的孩子，它除了位置在变，还有什么在变呢？让我们带着这个问题，下节课再交流。
**应用说明：通过白板的互动功能让学生亲身参与其中，兴趣盎然。】
四、课后延伸，布置作业。
选一选，做一做：
1.看：和爷爷奶奶手拉着手一起看夕阳。
2.拍：为爷爷奶奶拍拍生活照。
3.读：搜集夕阳的诗歌读一读，记一记。
板书设计：23 夕阳真美。
西斜→下沉→落山。
《夕阳真美》 第一课时 教学设计
夕阳真美 第一课时 教学设计。一 教材分析。夕阳真美 是苏教版小学语文第三册中的一篇行文优美的写景散文，全文运用形象 生动的语言，描绘了夕阳西下时天地间壮丽而富有变化的景色，抒发了对美好大自然的热爱之情。课文语言优美形象，情趣盎然，插图精美，能激发学生热爱大自然的美好感情，获得阅读的乐趣与美的熏陶，...
夕阳真美教案教学设计第一课时
课文以形象 生动的语言，描绘了夕阳西下时的瑰丽景色，抒发了对美好大自然热爱之情。作者依循 太阳西斜 下沉 走向西山背后 的顺序，具体地描绘了夕阳西下的景色。夕阳真美教案教学设计第一课时。二 教学目标 知识与能力 目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文。2 学会10个生字，其中田字格上面的...
夕阳真美第一课时
练习3 第一课时 教学目标 学习用音序查字法查字典。教学流程 一 激发兴趣。这节课，我们学习 练习3 的 学用字词句 1 出示小猴写作图 小朋友们看，图上的小猴在干什么呢？原来小猴在写儿歌呢，真是一只爱学习的小猴呀。想读读小猴写的儿歌吗？2 课件出示小猴儿歌 星星捉迷c ng，太阳找呀找。找了一zh...