一、请你站在自己家的院子里，指一指东南西北。
二、想一想，填一填。
早上，我面朝太阳站立。这时，我的前面是（ ）方，我的后面是（ ）方，我的右面是（ ）方，我的左面是（ ）方。
傍晚，我面朝太阳站立。这时，我的前面是（ ）方，我的后面是（ ）方，我的右面是（ ）方，我的左面是（ ）方。
夏天的晚上，我面朝北极星站立。这时，我的前面是（ ）方，我的后面是（ ）方，我的右面是（ ）方，我的左面是（ ）方。
三、站一站，填一填。
1、在东南西北四个方向中，（ 和（ ）相对，（ 和（ ）相对。
2、我和妈妈面对面而站。妈妈在我的南面，我在妈妈的（ ）面；如果我在妈妈的西面，那么妈妈在我的（ ）面。
3、如果你的右边是东面，那么你的左边是（ ）面，你的前面是（ ）面，你的后面是（ ）面。
四、小知识。
1、大树的年轮也可以辨认方向。在北半球，年轮较疏的一面是南面，年轮较密的一面是（ ）面。
2、在岩石众多的地方，岩石上布满苔藓的一面是北面，那么干燥光秃的一面是（ ）面。
3、冬天，积雪融化得快的一面是南面，融化得慢的一面是（ ）面。
位置与方向 第一课时
年级 三年级主备人 一 成功目标。1 能辨认东 西 南 北四个方向2 能描述具体物体所在的位置。二 新课学习。1 观察课本主题图，假如你现在站在天安门广场，设想一种情景 站的方向和 像一样，你的前后左右各是什么建筑？2 同学们能不能指出东西南北，早晨太阳从 升起，傍晚又在 落下？3 如果你站在操场上...
位置与方向第一课时
第一单元位置与方向。一 单元教学内容 教材p2 10 二 单元教学目标 1 结合具体情境，使学生认识东 南 西 北 东北 西北 东南 西南八个方向，能够根据给定的东 南 西 北中的一个方向，辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。2 使学生能看懂简单的平面图，知道平面图是根据上北 下南...
第一课时位置与方向 教案
六年级数学上册先学后教当堂训练教案。第二单元位置与方向。第一课时 学习内容 p19 21例1 例2。学习目标 1 通过解决问题，体会确定位置在生活中的应用，了角确定位置的方法。2 学会通过测量描述物体在平面图上的具体位置，并会根据描述在平面图上画出物体的具体位置。重点难点 重点 能根据任意方向和距离...