一读拼音，写词语。
dǐ tán xuàn rǎn gōu lè dī yín yū huí
jīn piāo dài wǔ mǎ tí lǐ mào jū shū
xiū sè shuāi jiāo piān xī tiān yá
二、给加点的字选择正确的读音。
歌曲（qū qǔ） 弯曲（qū qǔ）
快乐（lè yuè） 乐（lè yuè）曲**（lè yuè） 乐（lè yuè）趣。
三、选字填空。
愉偷快 （ 看 （ 悦小（ ）
既即然 （ 使立（ ）
望忘看（ ）失记 （ 怀。
彩采色 （ 访风（ ）光（ ）
拨拔乱挑草 （ 牙。
驰弛奔名松缓。
座坐位 （ 落 （ 下 （ 次。
呼乎叫欢（ ）在（ ）似（ ）
骏俊峻 （ 马 （ 杰 （ 秀 （ 峭严（ ）
带代戴 （ 领皮（ ）爱（ ）时价穿（ ）
族旋旅民转 （ 行 （ 客回（ ）汉（ ）四、近义词。
热闹（ ）响亮（ ）飞驰（ ）天涯（ ）舒服（ ）
五、反义词。
舒服洒脱冷清大方。
六、根据意思写词语。
1、草原上的小丘由于绿颜色浓厚，就像要流下来一样。
2、国画的画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。
3、用线条画出轮廓。
4、难为情，态度不自然。
七、把词语补充完整。
的空气的天空的绿毯。
的线条的小诗的乐趣。
的小鸟的衣裳的草原。
的主人的帽子的微笑。
静立一碧翠色（ ）
八、选词填空。
静寂安静平静宁静。
1、一丝风没有，湖面很。
2的草原热闹起来。
3、雪后的夜晚，山村显得而祥和。
4、主持人站到了话筒前，会场立刻下来。
拘束约束。1、大家见面，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不。
2、人们自觉接受道德、法律等方面的这是社会的进步。
九、阅读语段一]
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底小，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在**都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1、文中画“ ”的句子中，“绿毯”指白色的大花”指。
2、作者在写景物的同时，不忘写自己的感受。请用“≈≈把写作者感受的句子画出来。
３、这段话主要写语段二]
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。
再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。
忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞来。这是主人来到几十里外欢迎远客。尖刀我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
1、从哪些语句可以看出“草原上行车十分洒脱”？用“ ”画出来。“洒脱”这个词语可以换成什么词。
2、“疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。
群马疾驰”中“疾”的意思是（ ）疾风吹劲草”中“疾”的意思是（ ）
3、文中画“ ”的句子中，破折号的作用是。
4、文中画“ ”的句子把比作彩虹。
十、理解课文后填空。
1、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这句话的意思是 2、课文是按照顺序叙述的，可以分成四部分，它们的小标题分别是。
3、《草原》一课的作者是这篇课文不仅为我们展现了的草原风光，而且让我们感受到之间浓浓的民族情。
草原》同步练习题。
班级姓名 一、默写。
1、这次，我看到了草原。那天的天空气天空是那么使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下而并不茫茫。
四面平地小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘。一会儿走在**都想给无边的绣上了那些小丘的线条是那么就像渲染，不用墨线的到处翠色欲流，轻轻这种境界，既使人又叫人既愿有想奇丽的在这境界里，连和都有时候好像回味着。
2、我们访问的是汽车才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。
草原上行车只要方向不错，怎么走都可以。初入草原也看不见什么东西，除了走了许久，远远地望见了一条迂回的河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。
快了，快到了。忽然，向被一阵风吹来似的马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞这是主人来到几十里外见到我们，主人们立刻欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路的草原热闹起来车声，马蹄声，响成一片。车跟着马看见了几座蒙古包。
二、语句理解。
1）在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
（2）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
3）在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
4）蒙汉情深和忍别，天涯碧草话斜阳。
人教版小学语文五下第一课《草原》同步练习
一 读拼音，写词语。d t n xu n r n g u l d y n y hu m t l m o 地毯 渲染 勾勒 低吟 迂回 马蹄 礼貌 j n pi o d i w j sh xi s shu i ji o pi n x ti n y 襟飘带舞拘束 羞涩 摔跤 偏西 天涯 2 给加点的字选...
人教版五下语文1 《草原》第一课时学案
1.草原 第一课时学案。班级小组姓名。基础部分 一 初读课文。1.思考，各自发表意见 写自己想说的话 见了这个题目，最想了解草原的什么？2.我抄写了课文里面自己认为需要掌握的重要词语。小组交流。3.从文中找到下列词语，联系上下文，理解词语。渲染。勾勒。一碧千里。翠色欲流。4.读了课文，草原给你留下什...
7下第一课
第1课从 开皇之治 到 贞观之治 三国演义 开篇写道 话说天下大势，分久必合，合久必分。此话不假。在经历了三国两晋南北朝370年的 局面之后，中国又一次走向大统一。这次大统一是如何实现的？是由哪朝哪位历史人物来实现的？隋文帝杨坚和唐太宗李世民为国家的统一和实现盛世局面做出了哪些贡献？你很想知道吧？让...