第一课珍惜新起点第二框

发布 2024-02-28 20:05:05 阅读 3098

百炼致远追求卓越备课人: 唐义众南京栖霞区(海门)实验初级中学南炼校区。

第二框创建新集体 2015年9月6日。

一.预习导学:

阅读课本p7-8,快速完下列问题。

1.当我们有了共同的后,我们就拥有了团结的奋斗的不懈 。

2.当每个人都把自己的贡献给时,班集体就会成为亮丽的风景线。

3.只有我们才能奏出最优美的班级乐章,在中不断成长。

二.合作学习:

环节一:我最喜欢的班级集体。

活动步骤:1.分组:6人一组(自由组合)

2.小组讨论:你认为你所在班集体是优秀班集体吗?

是:理由——

不是:你认为如何创建优秀班集体?

环节二:我的长处。

1. 交流自己最大的长处。

2. 期望能为班级做什么?

要求:人人参与交流。

三.巩固训练:

识记本主要知识点:

1. 共同的目标,是班级前进的动力。

2. 我们要各尽其能,发挥所长,奉献集体。

3. 在班集体中,我们团结协作,互助前行。

四.自我检测:

选择。1.作为班集体的一员,我们在班集体中应该( )各尽所能,发挥自己的特长 ②在保证自己利益的前提下,兼顾集体利益。

在班级中,要多考虑自己切身利益 ④积极地为集体奉献,要有集体荣誉感。

abcd.②③

2、小娟家庭比较贫困,父亲认为女孩不要读书,就强迫小娟辍学回家,帮他做生意。小娟面对父亲的要求,显得十分无奈,你觉得,她可以采取的方法有( )

主动做父亲的思想工作,维护自己受教育的权利。

向老师反映情况,请求老师的帮助。

听从父亲的安排,做一个孝顺的子女。

一方面辍学做生意,一方面自己坚持偷偷地看书学习。

abcd.②③

五.自我提高:

初一学生张华升入了理想的学校,面对陌生的班集体,感到有些困惑:

他发现的班级同学,个个学习努力,但各想各的,各做各的。班级同学交流很少,他至今为止还没有找到知心朋友,感觉自己很孤独,对过去的时光充满怀恋之情。学校里虽有丰富多彩的活动,但他们班的同学似乎对这些活动不感兴趣,积极性不高,张华自己也打不起精神,只能做一个旁观者。

开学一个月后学校举行广播操比赛,张华所在班级仅得了个三等奖。

请结合上述材料,帮助张华分析对新的班级感到困惑的原因。(10分)

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