图形的旋转第一课时导学案人教版数学

图形的旋转（第一课时）导学案人教版数学。

一、学习目标。

1、掌握旋转的定义以及相关概念2、理解旋转的基本性质3、利用性质解决相关问题。二、重点：旋转相关概念以及性质难点：利用性质解决相关问题。三、学习过程：

一)。自学教材p56并填空：

1、把一个平面图形___着平面内某一点o___一个角度，就叫做图形的旋转，点o叫做转动的角叫做___因此，旋转的决定因素是___和二)。自学检测：

1.钟表的分针匀速旋转一周需要60分。(1)指出它的旋转中心；(2)经过20分，分针旋转了___度。

2.如图，如果把钟表的指针看做三角形oab，它绕o点按顺时针方向旋转得到△oef，在这个旋转过程中：(1)旋转中心是___旋转角是2)经过旋转，点a、b分别移动。

3.如图：dabc是等边三角形，d是bc上一点，dabd经过旋转后到达dace的位置。

(1)旋转中心是___2)旋转了___度。(3)如果m是ab的中点，那么经过上述旋转后，点m转到了。

第1页。三)自学教材p57**，总结归纳旋转地性质。

四)旋转性质的应用。

1、已知△abc是直角三角形，acb=90，ab=5㎝，bc=3厘米，△abc绕点c逆时针方向旋转90后得到△dec，则d=__b=__deec=__aede与ab的位置关系为2、正方形abcd中有一点p，把△abp绕点点b旋转到△cqb,连结pq，则△pbq的形状是。

第2页。

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