小学六年级英语期中试卷分析。
本班共有18名学生参加考试，平均分84分。及格人数18人，及格率100%。优秀人数14人，优秀率78% 。
一、试题特点。
本次期中考试主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的语境中，进行思维的能力，内容丰富，难易适中，知识与技能并重，较好地体现了新课程倡导的评价体系。
二、得失分情况和原因进行分析。
1．听力部分。 由于听力部分不作要求。本次听力按满分处理。
2.用气球里的字组合成单词，此题主要考察同学们对单词的掌握情况，比较简单，同学们答题情况良好。
3.选出不同类的词，是对于单词认读及归类的考察，出错情况较少。
4.看图填单词，主要是对于单词的考察，其中有些同学由于对于方位词的掌握混乱，许多同学出现错误。
5．选择合适的疑问词填空。对于语法基础知识，因为所涉及的特殊疑问词较多，许多同学不能正确区分，尤其是对于what time和 when，由于之前没有重点强调，大部分同学出现错误。平时应该加强此方面的训练。
6.根据句意选择合适的词完成句子。主要考察同学们对于句子，对话的掌握情况，得分情况良好。
7．连词成句。只有4句话，而且都是课文中的重点，平时要求他们背课文，默写句子。所以失分较少。说明在以后的教学中我们还要一如既往地抓好基础知识。
8.看图根据句意把句子补充完整。题目比较简单，但由于许多同学读题不认真，前两个空出现错误的同学较多。
三、采取措施。
、改革课堂教学模式，注重培养学生语言实践能力。在课堂教学中，要引导学生进行观察、比较、分析、讨论和归纳总结等。把更多的时间给学生进行听、说、读、写的语言实践。
我们自身要加强英语授课的素养，广泛运用流利的英语课堂用语， 来营造英语环境和学英语的氛围。
2、狠抓基础，培养能力。在平时的教学中，要在扎实和活用上下功夫，要在听、说的基础上，抓好读写的训练，要注意帮助学生积累知识，打好扎实的语言基础。
3、注重学法的指导，帮助学生发现一些单词的规律，比如可以从读音上归纳，拼写上归纳。努力提高学生的学习力、记忆力和想象力，创设情景让学生在愉悦的环境中提高学习英语的兴趣。
4、尊重差异，分层教学，分类指导，对学困生以鼓励为主，对优秀生引导他们进一步拓展视野，对成绩一般的学生，让他们稳中求提高。
5、立足教材，面向全体，狠抓基础任何能力的形成离不开基础知识的积累，离开基础，能力就是无源之水，在循序渐进的训练中提升学生的英语综合能力。
6、要狠抓朗读，背诵语篇，多阅读，增强学生的语感，加大语言信息输入量，扩大词汇量，提高学生的阅读水平。
六年级英语期中试卷分析
六年级英语期中试卷分析王景军。一 成绩基本情况。六年级 1 班参考人，平均分73.1分 及格人数32人，及格率74.4 优秀人21人，优秀率48.8 二 试卷的总体情况分析如下 六年级英语试卷共七个答题，第一大题补全单词，主要考查第。一 二单元的基本单词，从答题情况看，有大部分学生仍然掌握不好。第二...
六年级英语期中试卷分析
马跑泉中心校小学吕莉。期中考试终于结束了，为使自己在剩下的一个多月里最大限度地提高教学成绩，我将对本次考试做以下分析 一 试卷分析。本学期六年级期中测试试题主要考查学生的语音知识 基础知识，阅读能力，综合运用能力，内容比较广泛，题量比较大，知识点全面，从检查的角度来看，我认为是一份比较理想的试卷，但...
六年级英语期中试卷分析
一 试卷特点 本次六年级期中试卷，主要包括单词，句型，语言知识与综合运用这三大部分。第一部分着重考查学生是否能够识别单词的字形，根据单词的意义和词性，推理判断不同类别的单词。第二部分考查学生是否能在实际语境中运用所学的句型和一些简单的语法的掌握能力。第三部分阅读理解考察了学生的阅读能力和技巧。整体看...