程媛六年级英语试卷分析

这个连词连句子哪一部分，这道题就很容易甄别出正确答案。

第三题选择最佳词语填空。这一题旨在测试学生对句子灵活运用情况。部分学生丢分原因是对所学句子不能够灵活运用，基础知识不够扎实。

而第一小题是the cows are drinking water 答案为：cows ,本题选项就一个名词，所以这道题稍微思考辨别就能选出正确答案。其它五个句子都是忠于原文稍作修改的句子，能把本道题全做对，不是一件困难的事。

第四题给下列情景选择相应的内容。用排除法做这道题最为简单。有点英语基础的学生这道题不会失分。

第五题连词成句。这道题考核了学生对重点句型的掌握情况。大部分学生答题情况较好。

但有的学生没有扎实得掌握句型，导致句型书写错误；还有的学生太粗心，把单词写下来时抄写错误，或句首字母大写没有体现出来。

第六题阅读理解，判断句子正误。此题是考核学生的短文阅读能力，此题学生基本能直接在文中找到相应的答案，大部分学生都答得很好。少部分学生有丢分现象，没有结合短文后的题目与短文内容相对应的句子来分析判断，

二、改进措施：

1、加强听力训练。听力训练要有一定的计划性、针对性及阶段性，力争贯穿小学教学的全过程，使学生在语音、语调上获得听感，还要给学生教一些听力的技巧。

2、在今后的教学中还是从基础单词及单词的书写抓起，平时教学注意单词的拼写，力争让学生突破拼读关，学单词时讲一讲拼读规律，减轻学生死记硬背的压力。

3、对于重点、难点句型应该在课堂上举一反三，反复操练，争取让大部分学生掌握重点、突破难点，不至于在卷上乱写。

4、还要引导学生阅读理解和综合运用所学知识方面狠下功夫，从小养成认真审题的好习惯。

5、对基础差的学生采取有实效性的帮助，如“一帮一”，老师也要多关心他们的学习，及时解决他们的学习困难，多鼓励他们，并和家长多沟通，取得家长的支持，同时，在平时的教学中要及时地帮助学生梳理知识，进行专项训练，并鼓励学生自己复习整理知识点，提高自我学习的能力。