2018---2019年第一学期期末考试六年级英语试卷分析。
阳原县第三实验小学陈建珂。
这份试卷考查的对象是六年级学生。考查的内容是参照六年级下册课本的知识。考查的目标是检验学生是否掌握课文的知识，能否运用自如。
本次试卷分析我抽取了其中三个班作为参考，总人数145人，其中优秀生128人，优秀率88％，及格人数139，及格率95％。
试卷评价：本试卷共分为两部分，第一部分是听力题，第二部分是笔试题。
一、整体评价：
一) 注重了基础知识的考查。
试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如名词的复数形式，形容词的比较级等)，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。
二) 突出语言的交际功能。
英语作为语言，是一种交流的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。
三) 渗透了能力考查的要求。
小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，对学生阅读理解能力进行考查。
二、具体分析：
一) 听力部分。
听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。满分为10分，共两大块内容，分别为：一、听录音，判断句子正误；二、听录音，根据所听到的短文，判断句子正误。
整体来看，只有第二题相对有些难，短文略长，当中涉及人物和事件比较多。
二) 笔试部分。
笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括补全单词、词义、情景交际、语法等方面的考查。现分述如下：
1. 第一题补全单词，第二题、第四题都是对词义的考察 ，是属于基础知识，主要考查学生对单词拼写的掌握情况，个别学生基础不扎实，容易出错。
2. 第三题单项选择。涉及到不规则名词的复数、动词的时态变化、副词、介词的使用等，同时考查了学生对句子的整体认读能力。
3. 第五题主要考查学生的情景交际和各种时态的特点，但答案已经给出，所以相对简单易做。
4. 第六题改错题是综合性知识的考查，部分学生不细心没有看清一些小知识的错误，例如big的比较级要双写g加er。
5. 第七题阅读短文，选择正确答案，最后一小题有些同学把wrong看成了正确的致使出错。
六年级英语试卷分析
丁沟乡张庄学校王博。试卷特点分析 试卷分为四大部分内容。一 单词分类 注重了单词的积累与运用 二 单项选择 注重了单词放在特殊句子中的灵活应用 三 连线 注重了重点句型的问与答在句子中的灵活使用 四 英汉互译 注重了重点举行在日常生活中的灵活多使用 答题基本情况 均分 90分及格率 100 优秀率 ...
六年级英语试卷分析
试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力 理解 运用语言的能力，试题难易适度，题型灵活多样，符合新课标的要求。平均分67.9，及格率73 优秀率 85分以上 29 一 试题的特点。一 注重了基础知识的考查。试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免...
六年级英语试卷分析
又一次经历期中考试，心里难免很紧张，紧张学生们能否考好，成绩出来了，让我非常失望，总是有一部分学生总是喜欢在经常摔跤的地方再次跌倒，同时，我也在总结自己的教学经验，以下是我对这次考试的一个简单的分析。第。一 学生的成绩分析及格率 100 优生率 50 第。二 试卷分析。这次六年级的英语测试卷都用的是...