六年级英语试卷分析

小学英语六年级英语试卷分析。

一、成绩分析。

本次考试参考378人，平均分为91.1分，及格377人，及格率为99.8%，优秀354人，优秀率93.7%。各基层学校成绩普遍较好。

二、试题分析。

本试卷共分为两部分，第一部分是基础、第二部分是能力题。

1、试题的特点：

(一)、注重了基础知识的考查。

试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。

(二)、突出语言的交际功能。

英语作为语言，是一种交际的工具。小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。

2、下面就试卷的总体情况分析如下。

学生的语言基础知识和基本技能方面的考查。大多数学生对基础知识掌握的比较扎实，牢固。但在按要求改写句子这道题失分较多。

三、今后对工作的改进方法。

1．加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，在平常的教学中一定要常抓不懈。从阅卷所反映的问题看，在今后的教学中，在加强拼读与拼写的同时，应帮助学生进行有意识记忆，应加强对词的用法及内在含义的理解，要培养学生用英语解释单词的能力，逐步启发引导学生用英语思考。

单词教学一定要做到词不离句，这样，学生在学会了单词的同时，也学会了词的一些基本用法。

2．进一步培养学生的阅读理解和分析能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点，这不是因为学生没有听懂老师所讲的题目，而是因为学生不会理解和分析试卷上的题目。所以在平时讲解阅读理解题时，应着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案。

总之，小学英语的教学要注重在培养听、说、读、写能力上多下功夫。

2013年1月10日。