六年级英语期中试卷分析

解一小学六年级英语期中试卷分析。

小学六年级期中测试已经完毕，本套试卷是全区统一命题，试卷贯彻了《英语课程标准》的指导思想，渗透了英语能力考查的要求。

一、试卷情况分析。

本次试卷只有笔试内容，整张试卷共八大题，总计100分，题型综合性强，灵活性强，覆盖广，重点考察了学生灵活运用英语知识的综合能力。

二、学生答题情况分析。

三、得失分分析。

学生答题失分主要集中在以下几处地方：

1、语音题。单词的读音是考查学生读的能力，是学生的弱项。但本题难度不大，大部分学生在8分左右。

2、第。四、五大题分别为按要求写出下列单词的相应形式、补全单词和情景匹配，主要考察学生对单词变化、重要词汇和基本句型的掌握情况。学生完成得非常好，错误比较少，说明绝大部分学生的基础知识掌握得比较扎实和牢固。

3、笔试。六、七、八题用所给单词的适当形式填空、按要求改写下列句子和阅读着重考察了学生对小学阶段语法知识掌握的情况，观察能力、理解能力及活用语言的能力，体现了对学生综合运用语言能力的关注。学生失分较多。

4、阅读短文、判断正误的最后一词组超范围，学生没有接触过导致很多学生无法正确理解句子所表达的涵义而出现判断错误。

四、反思。纵观这张卷子，再仔细分析一下学生的得分失分情况，今年六年级学生的学习情况分析如下：

1、值得肯定的地方：老师强化了对学生听说能力的训练，学生的听说能力有了较理想的发展，学生对于重点词汇、句型的掌握较为扎实；大部分学生都较好地掌握了小学阶段出现的语法知识；多数学生已经形成了一定的观察、理解和综合运用语言的能力；多数学生具备了一定的答题解题的能力和技巧。

2、存在的问题：学生对单词的拼写掌握不够牢固；学生缺乏一定的根据上下文猜测理解词汇的能力；学生思维呈现出单一性和僵化性的状态；学生对于某些语言知识的掌握不够清晰和明了；学生审题解题的过程中不够细心、耐心。

五、改进措施。

1、在我们今后的英语教学过程中，老师们不仅要加强英语基础知识的训练，更要重视学生的思维训练，注意培养学生良好的思维品质，提高学生实际解决问题的能力；

2、重视基本语法教学。有必要对语法进行梳理学习，精讲精练，使学生牢固掌握而非似懂非懂；

3、教给学生一定的字母组合的发音规则以提高学生记忆背诵单词的能力；

4、利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道，丰富教学内容，提高课堂教学效果。

5、注重培养学生仔细审题、细心答题的良好习惯。