六年级英语试卷分析

发布 2024-02-17 04:40:15 阅读 3601

六年级英语质量监测(二)试卷分析。

关防中学王乐。

这次考试,我班共有37人参加考试,最高分96分,最低分21分,其中优生19人,70—80分之间的有7人,60—70分之间的有1人,不及格的有10人。

通过这次考试学生们主要存在以下几个方面的问题。1、学生的书写习惯有待提高。2、灵活运用能力有待进一步加强。

3、审题不认真。4、基础知识掌握不牢固。5、阅读写作能力有待加强。

6、班上学生英语两极分化现象严重。

根据这次考试中反映的问题,在接下来的一段时间我将在复习过程中注意这几个问题。首先,注意学生的书写,规范书写英语字母、单词、句子。其次,巩固基础知识,反复听写重点单词句子。

再次,引导学生养成良好的做题习惯,动笔之前认真读题,做阅读题要带着问题去读短文,做完阅读题要在检查一遍。最后,继续做好培优辅差,优生要重点培养,使其更优,差生也不能放弃,要辅导他们,争取他们有所进步。

在最后的这段复习时间,我将充分利用课堂时间进行高效的复习,利用课外时间培优辅差,进一步提高学生的英语成绩。

六年级英语试卷分析

丁沟乡张庄学校王博。试卷特点分析 试卷分为四大部分内容。一 单词分类 注重了单词的积累与运用 二 单项选择 注重了单词放在特殊句子中的灵活应用 三 连线 注重了重点句型的问与答在句子中的灵活使用 四 英汉互译 注重了重点举行在日常生活中的灵活多使用 答题基本情况 均分 90分及格率 100 优秀率 ...

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试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发,着重考查学生听力 理解 运用语言的能力,试题难易适度,题型灵活多样,符合新课标的要求。平均分67.9,及格率73 优秀率 85分以上 29 一 试题的特点。一 注重了基础知识的考查。试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚持依据于课本,但又避免...

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