人教版小学语文六年级上册《怀念母亲》教。
案。教学要求：
认识新词“奔丧、弃养、食不下咽、寝不安席、终天之恨”，并在语言环境中理解意思。能有感情地朗读课文。
感受课文朴实的语言中包含的思母与思国之情。教学重难点。
准确认读课文中生字、新词，在语言环境中理解意思，能够正确运用这些词语。
感受课文朴实的语言中包含的复杂的思母与思国之情。教学课时：两课时。
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一、导入新。
同一两个词形容母亲在脑海中的形象。的母亲的母亲简介季羡林。
二、初读课文，感受两位母亲。
文中哪句话点明了所怀念的母亲？作者对母亲有着怎样的情感？
自由读课文，找出文中感受到对母亲有着敬意和爱慕的句子。
三、抓住重点语句，理解“生母”。
我六岁离开生母···数十年如一日。联系上下文，说说读懂了哪些词语？
联系上下文，说说读懂哪些句子，并从中体会到了作者怎样的情感？
补充资料，《赋得永久的悔》
自由读以下三个片段，在朗读中体会作者的情感好几天以前···都是一样的。夜里梦到母亲···飞到什么地方了。天哪！
··幻出母亲的面影。联系生活实际，说说自己是怎样怀念母亲的。四、抓住重点语句，理解“祖国母亲”
不久外面就黑起来···浓浓地糊在心头。说说从“织”中读懂了什么？作者为什么感到凄凉？
这份思念是凄凉的，它为什么又是甜蜜的？自由读以下三个片段，在朗读中体会作者的情感。后来我到德国留学···频来入梦。
我现在还真是想家···不能忍耐。我仰躺在沙发上···又想到故国了。
补充《祖国，我终于回来了》五、总结全文、升华情感。
一个是生母，一个是祖国母亲，两位母亲在作者心目中都是如此伟大，地位都是如此重要。齐读自然段和最后一自然段。总结全文。
人教版六年级上册语文各课复习重点 怀念母亲
怀念母亲作者 季羡林。1 词语。1 崇高的敬意真挚的爱慕寝不安席终天之恨哥廷根。孤寂频来入梦朦胧薄暗凄凉沮丧长眠思潮起伏。可见一斑心潮腾涌怅望灰天。2 真挚 感情 真诚恳切。寝不安席 无法安然入睡。终天之恨 终身的遗憾。薄暗 昏暗沮丧 灰心失望。思潮起伏 接二连三的思想活动。心潮腾涌 心情跳跃 涌动...
人教版六年级上册语文各课复习重点 怀念母亲
怀念母亲季羡林。词语。崇高的敬意真挚的爱慕寝不安席终天之恨哥廷根。孤寂频来入梦朦胧薄暗凄凉沮丧长眠思潮起伏。可见一斑心潮腾涌怅望灰天。真挚 真诚恳切。寝不安席 无法安然入睡。终天之恨 终身的遗憾。薄暗 昏暗沮丧 灰心失望。思潮起伏 接二连三的思想活动。心潮腾涌 心情跳跃 涌动。近义词。心潮腾涌 心潮...
人教版六年级上册语文各课复习重点 怀念母亲
人教版六年级上册语文各课复习重点 怀念。母亲。1词语。1 崇高的敬意真挚的爱慕寝不安席终天之恨哥廷根。孤寂频来入梦朦胧薄暗凄凉沮丧长眠思潮起伏。可见一斑心潮腾涌怅望灰天。2 真挚 感情 真诚恳切。寝不安席 无法安然入睡。终天之恨 终身的遗憾。薄暗 昏暗沮丧 灰心失望。思潮起伏 接二连三的思想活动。心...