五年级下册语文课前预习单。
课题：10 《十六年前的回忆》 班级： 姓名。
1. 大声的朗读课文两遍，要读得通顺流畅。
2. 用数字为课文标注序号，在不理解的地方打上“?”
3.给课文后面的生字注上拼音，并找出形近字组词写在生字表旁边。
4.默读课文，思考课文按时间顺序写了哪些事，用“∥”将文章划分几个部分，批注在书上。
一、在文中找出来下面的词语，会读的在打“√”不会的查字典。
书籍含糊尖锐抽屉恐怖粗暴魔鬼
肥胖苦刑残暴匪徒拘留窝头乱蓬蓬
二、仔细读课文，说说你从下面句子中体会到了什么。
1．那年春天，父亲回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候又出去了。（
2．父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。（
3．父亲仍旧穿着他那件灰布棉袍，可是没带眼镜。我看到他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
三、阅读课文，回答问题。
1.课文按照顺序写了和发生的事情。给我印象最深的是发生的事，因为。
2.课文最后三个自然段与开头 。这样写的好处是。
家长检查签字。
六年级下册语文课前预习单。
课题： 11＊ 灯光班级： 姓名。
1.大声的朗读课文两遍，要读得通顺流畅并用数字为课文标注序号。
2.在文中找出词语“战地、突击、歼灭、陷入、憧憬、阻击、点燃、性命、焦急”，读正确。
3.阅读课文，想一想课文讲了一件什么事。
4.快速浏览课文，理解郝副营长所“憧憬”的是什么，批注在书上。
一、根据句意写词语。
1.精神集中地看。
2.千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险。
3.形容珠玉等光泽鲜明。
4.把敌人包围起来歼灭的战斗。
二、仔细读课文然后试着填空。
1.这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命烈士（）精神，说明（）。
2.文章很有特点：一头一尾写（），中间绝大部分写灯光。其中中间的这一部分又分作（）、三个层次来写这个永远值得回忆的战斗英雄（）。
3.“多好啊”在文章**现，请从文中找出来，并请你选择其中的一处，写写说话人可能想到的内容（）。
4.学习了《灯光》这篇课文，你想对自己说
家长检查签字。
六年级下册语文课前预习单。
课题： 12 为人民服务班级： 姓名。
1.大声的朗读课文两遍，要读得通顺流畅。
2.用数字为课文标注序号，说说课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思。
3.给课文后面要求读写的生字注上拼音，并找出形近字组词写在生字表旁边。
4.快速浏览课文，画出不懂的句子，在旁边打上“？”然后再多读几遍想一想它的意思。
一、先将词语补充完整，再根据句意选择词语填空。
精兵简（ ）五（ ）四海死得（ ）所
1.泛指全国各地。
2.缩小机构，精简人员。
3.形容死得很有价值，有意义。
二、根据课文第三自然段，填上合适关联词，并思考每句话的意思。
我们是为人民服务的我们（ ）有缺点 ，（不怕别人批评指出。（ 什么人，谁向我们指出（ ）行。（ 你说得对。
我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们（ ）照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。
只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
三、阅读课文，理解下面句子的意思，批注在书上。
1.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
2.我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民利益工作的。
3.我们干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
四、自学了课文，你的收获是：
家长检查签字。
六年级下册语文课前预习单。
课题： 13 ＊ 一夜的工作班级： 姓名。
1. 大声的朗读课文两遍，要读得通顺流畅，并用数字为课文标注序号。
2. 给课文后面要求认读的生字注上拼音，并找出形近字组词写在生字表旁边。
3. 想一想，课文从哪些方面叙述***一夜的工作的。
4.快速浏览课文，画出不懂的句子，在旁边打上“？”然后再多读几遍想一想它的意思。
一、 初读课文，初步理解课文的大意。
1.读准以下词语。
杂志宫殿极其隔壁蒙眬咨询思索浏览热腾腾
分量转椅简朴碟子。
2.根据自己的理解填空。
作者在文章中先简要交代了然后着重叙述了最后抒发了他对总理的。
二、 细读课文，感悟形象。
1．全文是围绕那句话来写的？
2.在总理一夜的工作中，哪些地方令你感动，画出来，多读几遍，写出你的感受。
3.有感情的朗读后两个自然段，你读出了作者什么样的感情？
4. 你还有哪些疑惑？请把问题写在下面。
5.通过本课的预习，我知道了
家长检查签字。
六年级语文上册第三单元预习
一 易读错的字 高大。尴尬。枯蔫焦黄。嗫嚅。瞥见。强制。瘦削。攥着。呼唤。着迷。二 多音字。应 应该。呼应。转变。转动。藏 隐藏。宝藏。舎 舍弃。宿舍。铺 床铺。铺垫。答 答案。承诺。乐 欢乐。乘 乘车。千乘。倒 推倒。倒掉。折 折磨。折本。强 强大。倔强。将就。差 差劲。差别。出差。参差。三 同音...
苏教版六年级科学预习设计第三单元
1.蜡烛的变化 预习活动设计。1.蜡烛是我们比较熟悉的物品，回顾一下它有哪些特点？可以找到他研究研究。2.在我们身边有很多物质都在发生着变化。找一找，你发现了哪些物质在变化？1.蜡烛的变化 限时作业设计。1 蜡块在加热时，会从 变成 冷却时会从 变成 2 物质的变化可以分为两大类 一类是 另一类是。...
人教版六年级下册语文第三单元预习单
10 十六年前的回忆 预习单月 日。1 课文一共有 个自然段，在每个自然段前标上序号。认真默读课文3遍，朗读课文3遍，把课文读正确 读通顺。2 搜集李星华 李大钊的有关资料。李星华。李大钊。3 给下列生字或多音字注音。书籍抽屉恐怖严峻瞅了瞅。待 会儿夹 衣匪 徒残 暴苦刑。4 从文中圈出下面的词语，...