周次：第一周课次：第1课次___年级教师___学习目标学习内容学习重点学习难点场地器材。
1、知道体育教学中有关的课堂常规，并努力遵守、互相督促。2、在游戏中快速提高自己的注意力，认真学习有关内容。3、培养学习的兴趣。
课堂常规注意力游戏记住并遵守课堂教学常规注意力不能保持高度集中篮球场。
教学过程。顺序时间。
课的内容指导与练习方法教学随想。
准备部分。1、调整队形一、1、练习队形：由两路纵队变成二列横队（如图）2、师生问好老师3、排列四列横队2、教与学的方法：
4、游戏：我的位（1）老师让学生由两列横队变回两路纵队，置在**？再由两路纵队再变成一路纵队，调整高矮顺序。
2）让学生1到4报数，组织学生排成四列。
横队，个别调整位置。
3）选表现好的学生当小小路队长，提高他们的责任心。
4）先做一路表现好的纵队散开再集合练习，看学生是否能快速找到自己的位置，再进行二路、三路的集合解散游戏，最后到所有的学生进行游戏。
3、预期目标：
顺序时间。课的内容。
让学生能认清自己在四列横队中的位置，并能形成较强的记忆表象。
指导与练习方法教学随想。
基本部分。一、学会课堂组织、练习队形：常规的有关内容。
二、游戏：注意力游戏。
1、放松2、小结。
3、收拾器材。
老师。教与学的方法：
1）学生进行四列横队解散集合游戏后，安排相对静的活动。
2）教师讲解体育课堂常规。（3）教师讲解示范游戏方法。
4）老师下口令，学生做动作，看谁反应快，动作又正确。
5）学会对齐。3、预期目标：
学会体育课堂常规，集中注意力练习。
结束部分教学反思。
组织：四列横队成体操队形教与学的方法：
1、教师示范放松动作，学生模仿。2、师生共同放松。
3、老师小结，表扬表现好的同学，激励其他同学。
六年级学生课堂常规
一 上课前要准备好学习用具，学习用品要整齐地安放在课桌的左上角。二 上课预备铃响后，尽快有秩序进入教室，在自己的座位上静候教师上课 或按授课老师要求 三 上课铃响后，老师进入教室由班长喊 起立 学生立正站好，向老师问好，待老师还礼后，班长再喊 坐下 四 上课时精神饱满，自然挺胸，坐姿端正，不做小动作...
1小学四年级体育教案 体育课课堂常规教育
5 上课时，学生必须自觉遵守课堂纪律，注意安全，爱护器材，服从教师及小组长的指挥，努力完成各项练习任务，学生在课堂中不得嬉笑打闹。不经教师允许不得擅自离开课堂。否则作旷课论处。6 课结束前，教师要集合全班学生，对本次课进行小结评比，指出优缺点，提出课后练习要求，宣布下次课内容，布置学生课后整理场地和...
小学六年级体育教案
一 教学目标 三维 1 知识与技能 学生通过听 看，知道 下压式 传接棒的方法，在原地练习和慢跑行进间练习中掌握 下压式 传接棒的手形 传棒时机和互相配合的口令。2 过程和方法 从观察 听讲到模仿实践，学生由易到难 由静态到动态地掌握传接棒技术，并在4 50米比赛中检验掌握情况。3 情感 态度 价值...