科技发展是利大还是弊大？
答：我认为科技发展是利大，因为科技发展是富民之路，科学让我们过上了现代化的幸福生活，给我们带来舒适的物质生活与精神享受。例如：科技使我们穿上全棉衣服，用上电器，住进高楼大厦。
答：我认为科技发展是利大，因为科技发展实现了人类的许多梦想，为人类造福。千年的飞天梦是怎样圆的？
是科技的发展；通迅的便捷为什么能实现？是科技的发展；身患重病的人为什厶能重新过上幸福的生活，还是科技的发展。
答：我认为科技发展是弊大，因为随着科技的发展，地球环境遭受了很大的污染，影响人类健康。例如：
汽车的尾气污染了空气；电视虽然给人们带来了方便，但是阻隔了人与人之间的交流；网络使一些不法分子有了可乘之机。
从不同的角度看同一事物或现象，往往有不同的看法。有的人认为外出旅游浪费时间和金钱，通过电视和网络看旅游节目就行了，何必多此一举呢？你认为呢？
答：我认为外出旅游是有必要的，不是多此一举；俗话说：看万卷书不如走万里路，外出旅游可以让我们亲身体验，既能拓宽视野、增长见闻，又能增加社会阅历。
从不同的角度看同一事物，往往有不同的看法。有些人认为看电视浪费时间，有碍学习；有些人认为看电视增广见闻，有利于开发思维，你认为呢？
答：我认为合理安排时间，有选择地看适合小学生的电视节目，可以增长知识，了解社会，开发思维，对学习有很大的帮助。
通过六年的学习，你感受最深的是什么？请简单总结你的学习收获。
答：我感受最深的是掌握了很多读书方法。这些读书方法有：
1）读书时要做到心到、眼到、口到。（2）边读书边思考。（3）边读书边想象书中描绘的情景。（4）读书时做批注、写心得。
弦外之音：1、邻居对王阿姨说：“你家的小强真刻苦，每天夜里都十二点多了，我们还听见他在弹琴。”
邻居的弦外之音是：
王阿姨应这样说才得体：
2、上课铃响了好一会儿，一位同学还慢悠悠地往教室里走。这时老师笑着对大家说；“某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里乱追同学，老师教育了他，你看现在稳重多了，上课铃打了这么半天了，依旧能沉得住气。”
老师的话的真正意思是：
那位同学这样说才对：
介绍一个人物或一本书：
1、在本学期的课文学习中，你一定认识了不少的人物。请选择其中一个给你印象最深的人物，作简要介绍。
答：郝副营长给我留下了深刻的印象，他是一个舍己为人、无私奉献的人。在千钧一发的时刻，他为了战斗的胜利，为了后代的幸福，点燃了书，为部队指了路，可是暴露了自己，光荣地牺牲了，他的精神使我感动不已。
2、请向大家介绍一本你喜爱的书。
答：我看过《西游记》，它是我国古代四大名著之一，是吴承恩写的，主要写了唐僧师徒四人在取经的路上与妖魔鬼怪作斗争的故事。这本书语句优美，词汇丰富，还让我懂得了只有经历磨难才能取得成功的道理。
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六年级口语交际专项训练
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