小学六年级作文训练试题
一、读《--后的体会。
要求：1、认真阅读短文《--一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。
二、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！??
要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象 ，写一篇左右的作文 。要把事情的起因、经过写具体。
三、__的我。
要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我？
通过一件具体的事介绍自己的特点。
作文中不出现自己的名字。
字数在以上。
四、根据下面的图意，完成作业。
图略)诗题《》
诗句。展开你的想象 ，将这首诗改写成以上的记叙文 。
五、《乐》提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文 ，要有真实感，不少于。
六、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤？请你任选一件写下来。
注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。
七、(1)题目：《学雷锋的日子里》
2)要求：认真审题。可以写人 ，可以写事。
事例要具体，选材要真实，不得写诗歌 。不得少于。 ②注意：
描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。
作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。
八、记一次活动。
提示和要求：
1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
3)字数以上。
九、我真想对说。
提示与要求：1.在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴？)将你想说的话写出来。
事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
3.思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用a、
b、c??表示，例如“张三”用“a”代替，“李四”用b”代替。字数在以上。
十、“再见了，老师。
提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十。一、要求：1.内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。
2.不少于(写不下可写到背面)。
3. 作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾” 小学 ，老师用王老师、***代替，学生用“甲××，乙××?代替。否则扣分。
十。二、一个的人。
提示：①先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣？)
要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
十三、1)难忘的小学生活
2)我拥有一个小秘密。
要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文 ;
2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；
3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；
4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。
十四、1.题目(1变了。
提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
2)在路上见到的一件事。
提示：a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。
b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。
c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。
2.要求：2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。
3)全文应写以上。
十。五、记我身边的一件事。
要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。
十。六、平日，由于你学会了一种知识；或者掌握了一种技能；或者做了一件好事：或有了进步；也许还有其它原因？
都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文 。
要求：1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。
2.以左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。
十。七、远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。
要求：1)按书信格式写。
2)字数在300-400之间。
3)署名写×××称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。
十八、(两题任选作一题)
1.我向___说一件事(如向妈妈、老师、同学们？都可以)
2.这就是我。
提示和要求：
1)无论侧重叙事或侧重写人 ，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。
2)语句通顺，字迹工整、清楚。
十。九、记贯彻《 小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。
二。十、任选一题)(30分)
1.读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感：
一只离群的蜜蜂。
1一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。
2“我在这里出的力不算少呀！”它气愤地叫喊着。
3“你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问它。
4“好，我离开，看你们做得出啥。”
2.题目：榜样。
提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文 。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。左右。
二。十一、今天我真高兴。
要求：1.根据题目意思写一篇左右的记叙文 。
2.有中心，有条理，语句通顺，注意不写错别字，正确使用标点符号。
二。十二、题目：我长大了。
提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。
同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文 。
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