口语交际训练。
一、毕业会上，如果让你来说赠语：（优美赠语）
你会对校长说。
对一年级时的班主任老师说。
对六年级时的班主任老师说。
对班上的男同学说。
对班上的女同学说。
答案：毕业会上，如果让你来说赠语：（优美赠语）
你会对校长说：您一直是我的好校长，是我一直敬重的校长，希望你的精神永远半我成长。
对一年级时的班主任老师说：谢谢你，我的老师，是您教会了最基本的知识。
对六年级时的班主任老师说：谢谢您，我的老师，我的最后一个老师，是您让我们真的长大了。
对班上的男同学说；阳光会走，花儿会谢，唯有你我的友谊才是永恒。
对班上的女同学说：你给我最珍贵的礼物，真诚的友情，我将永远珍藏在心底。
二、“在难忘的小学生活”这一主题的综合性学习中，你都参与了哪些活动？至少写出三项。
答案：1、我们搜集的大量的资料，写下了：难忘的老师（同学、校园）难忘的一节课、难忘的一次活动等文章。
2、制作了成长记录袋、班级纪念册等作品。
3、策划或者开展了毕业联欢会、毕业主题班会等活动。
4、书写了给老师、同学、母校、校长的临别赠言。
5、和同学畅谈、交流了自己的成长故事。
三、你参与了“科技发展，利大还是弊大“的辩论赛吗？请根据你当时的发言，完成下题。
我支持这一观点，因为。
提示：从“利大”方面去思考，可能会提出这样一些理由：（1）汽车、火车、飞机等这些交通工具的发明，让人们出行更加方便，省时，省力。
（2）**、手机的发明，让人们的通讯更加方便。（3）电脑、传真的出现拓宽了人们的视野……
从“弊大”方面去思考，可能会提出这样一些理由：（1）汽车尾气的排放造成了环境污染，严重影响了人们的健康。（2）电视、游戏机、网络等娱乐设施的出现，使人们沉迷其中，无心事业。
（3）网络的出现，极容易使青少年做出一些违反常规的事情，甚至走上犯罪的道路。使得一些更高级的骗术出现，严重影响了人们的生活和生命安全……
四、你的家乡在**？春节有什么习俗？春节期间你曾参与什么活动？请写出来，与大家分享一下。
提示：逛花街、买年货、买新衣服、贴春联、大扫除、包饺子、吃年糕等方面来写。
五、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个语文活动作答。
可选择：“科技发展，利大还是弊大“辩论会。
难忘的小学生活”综合性活动。
六年级口语交际
20.五月十二日母亲节，信阳一小为庆祝这个节日，组织学生开展了 学会感恩 孝敬父母 的演讲活动。1 假如你是这次活动的热心参与者，请你为本次活动拟一条宣传标语 字数在20个以内 2 活动结束后，请你为母亲发一条短信，把感恩或美好祝愿的话写下来 字数在30个左右，写得越优美越好 山西省大同市明德小学2...
六年级口语交际
六年级口语交际 习作 综合性学习 古诗词背诵 综合复习建议。一 关于 口语交际 习作 1.高年级口语交际注重应对技能的训练，如六年级上册的 辩论 六下的 科技的利大还是弊大 学习运用材料说话的训练，如六下 畅谈理想 学会生存 阅读教学中初步学习用材料表达观点的方法。2.内容的可选择性问题 每项内容全...
六年级口语交际
范文一。他，用我的话说，是一个 不折不扣 的 抠门儿鬼 别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼。我就介绍一下他的两件 英雄事迹 终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他 鬼鬼祟祟 就知道一定没有好事儿，就悄...