口语交际。
1、请把下面的通知转述给你的爸爸或妈妈。
通知。学校将在5月18日下午2:30，召开全体学生家长会，请同学们放学后转告家长，届时准时参加。
育才小学。2024年5月17日。
你对爸爸（或妈妈）说。
2、读下面一则小幽默，假如你是这位老师，你怎样教育小强？试把老师的话写下来。
老师：小强，你给花浇浇水。
小强：你也有一双手，自己不会浇吗？
老师：你这是说的什么话？
小强：哎呀，错了错了，我还以为在家呢！
老师： 3、某书店在店内醒目的地方挂一个条幅，条幅上写一句格言。请把你认为合适的格言写出来，并说说你为什么选它。
格言： 理由：
4、下面几句话是一般人持有的观点，请从相反的角度来陈述你的观点。
像：有志者，事竟成。
相反观点：这要看立什么志，如果脱离了实际，有志不仅不会成功，反而会落得一个可悲的结局。
1)名师出高徒。
相反观点：
2)走自己的路，让别人去说吧。
相反观点：
5、下面是放学后，李华和他妈妈的对话，假如你是李华，你该如何回答。
李华：妈妈，老师让每个同学跟家长学会做一样菜，你教教我吧！
妈妈：你把功课学好就行了，学做菜干什么？
李华： 6、假如班主任老师家访来到你家，你将如何接待，请写下来。
7、一位同学去文二路12号找人，却不认得路，就向一位70多岁的老爷爷问路。请你把他问路的话写在下面。
8、根据情景设计一组对话：
凡卡将信寄出后，过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了，如果梦中他见到了爷爷，他们会怎样对话？请你展开想象至少写五句对话。
9、金钱可以买到许多东西，但它不是万能的。如金钱能买房屋，但不能买家庭；能买药物，但不能买健康……请你联系金钱的作用和局限，谈谈你对金钱的看法。
10、用下面一组词语编一个故事，然后用简洁的语言写下来。
勤奋毅力成功。
11、根据“负荆请罪”这个故事，合理想象，写出人物对话。
廉颇脱下战袍，背上荆条，来到蔺相如家。他跪在地上，双手抱拳，满脸愧色，对蔺相如说：
蔺相如： 廉颇：
蔺相如： 12、假如时光可以倒流，你将利用倒流的时光做些什么？
13、如果你或朋友违约了，你会怎样向朋友说？或者听到朋友解释你会怎样说？
设计一段你和朋友针对“违约了”的对话，对话不少于五次。
14、假如外婆住在武汉，当你听说未来一个星期武汉每天持续高温为39°摄氏度时，你跟外婆打了一个**。请你把**内容写下来。
自己： 外婆：
自己： 外婆：
自己： 15、老师正在上课，有事要离开，他向班长交代了一下，并要求班长把他说的话转述给同学们。
老师说：“你告诉大家，先把作业做完，然后看书，我有事出去一下，一会就回业。请大家自觉遵守纪律。”
班长转述为
16、小兰的母亲下岗了，为了维持生活，她自谋职业，到菜市场去卖菜，天天早出晚归，非常辛苦。但由于缺乏经验，两个月来，妈妈挣的钱扣除各项支出后，所剩无几。一天，爸爸对妈妈说：
“再这样下去，我们岂不白白辛苦，还是想点办法吧！”最后，爸爸在秤盘上做了手脚。这一切，全被小兰看见了。
请你说说小兰应该怎么做，在你认为对的前面画“”，并说出理由。
)a、装作不知道，因为父母挣钱是为了供子女读书，子女应该理解父母。
)b、严厉批评他们的欺诈行为。
)c、赞同他们的做法，因为在市场经济条件下，太老实会吃亏。
)d、耐心说服，给他们将做生产重大诚实、讲信誉的道理，直至把他们说服为止。
17、如果你是一位广告商，准备拍摄以“爱护草坪”为主要内容的电视广告，你将拍摄哪些画面，配合哪些语句，请予以叙述。（根据佻的需要取舍画面的数量）
六年级口语交际
20.五月十二日母亲节，信阳一小为庆祝这个节日，组织学生开展了 学会感恩 孝敬父母 的演讲活动。1 假如你是这次活动的热心参与者，请你为本次活动拟一条宣传标语 字数在20个以内 2 活动结束后，请你为母亲发一条短信，把感恩或美好祝愿的话写下来 字数在30个左右，写得越优美越好 山西省大同市明德小学2...
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六年级口语交际 习作 综合性学习 古诗词背诵 综合复习建议。一 关于 口语交际 习作 1.高年级口语交际注重应对技能的训练，如六年级上册的 辩论 六下的 科技的利大还是弊大 学习运用材料说话的训练，如六下 畅谈理想 学会生存 阅读教学中初步学习用材料表达观点的方法。2.内容的可选择性问题 每项内容全...
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范文一。他，用我的话说，是一个 不折不扣 的 抠门儿鬼 别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼。我就介绍一下他的两件 英雄事迹 终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他 鬼鬼祟祟 就知道一定没有好事儿，就悄...