第四单元综合练习。
1、看拼音写词语。
zī yuán jīnɡ yínɡ ēn cì kū jié hé ǎi kě qīn
làn yònɡ wēi xié mù dǔ chán chán juàn liàn
2、改正下面词语中的错别字。
自做自受（ ）流连忘返（ ）兴高彩烈（ ）张慌失措（ ）
涛涛不绝（ ）一泄千里（ ）羞愧不以（ ）刻骨明心（ ）3、按要求写句子。
一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。缩句。
今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词合成一句话）
海底的鱼发出各种声音。（改成拟人句）
他的家乡是一个小镇。（改成夸张句）
他非常着急。（改成比喻句）
4、写出两条有关环境保护的宣传语。
5、学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，请你写下。
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎。
还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。
改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下。
这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减。
1900 年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤。1909 年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园。1919 年9 月1 日，最后一只旅行鸽在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。
旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了。
1 ）给文章加个题目。
2 ）用“ -画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子；用“……画出文中表示“铺天盖地”意思的句子 .
3 ）你认为旅行鸽灭绝的原因是：
4 ）你从旅行鸽的命运联想到什么？用几句话写下来 。
学完这一单元，我最大的收获是。
今后还需要努力的地方是。
人教版六年级上册语文第四单元试卷。
姓名得分；__
第一部分：基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音，写汉字、词。（4分）
jié juànyīng jùn jīng yíng wēi xié
枯恋雄马。二、在句子中带点字的正确读音下面画上横线。（3分）
1、那清澈湖水中的每一个倒（dào dǎo ）影，反映了我们祖辈的亲切呼唤。
2、树汁流经树干( gān gàn )，就像血( xiě xuè )液流经我们的血管一样。
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）2分）
a、阴谋鬼计震耳欲聋世外桃原奄奄一息。
b、滔滔不绝形容枯槁毫无节制飞流直下。
c、雄伟壮观分至沓来和蔼可亲竭泽而鱼。
四、选择恰当的词语在横线上。（3分）
之所以……是因为…… 只要……就……
只有……才即使……也……
1、（ 保住了这黄土，我们（ ）有这绿树。
2、（ 地球上的有些资源可以再生，我们（ ）珍惜资源。
3、巴西**（ ）给瀑布举行葬礼，（ 要唤醒人们保护环境的责任心。
五、下列句子中没有语病的一句是（ ）3分）
a、我们要改进错误，做个好孩子。
b、参加这次活动，使我深受教育。
c、《这片土地是神圣的》的作者是西雅图。
d、就要下雨了，我赶紧回家。
六、请把下列句子补充完整，再写一句类似这样的句子。（5分）
1留与子孙耕。
2就是。3、珍惜自然资源。
七、仿照例子写话。（4分）
1、瀑布像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。
2、所有的动物都死去，人类还会存活在这地球上吗？
八、根据下面所描绘的情景写几句话。（3分）
有几个低年级的学生在摇那些小树，你会对他们说些什么？
九、语文实践。（3分）
建议书有一定的格式：根据建议书的内容先写上 ，再写 ，然后写建议的具体内容，最后写上建议人的和。
第二部分：阅读积累与运用。
一）、阅读《这片土地是神圣的》片段，回答问题。（15分）
溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的自子孙孙。
河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。
如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。
如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。空气和它滋养的生命是一体的，清风给我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息，同样，空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。
你们要照管好它们，使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。
如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。你们一定要照顾好这片土地上的动物。
没有了动物，人类会怎样呢？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡，降临在动物身上的命运终究也会降临到人类身上。
1、文中“滋养”的“滋”字是结构，用音序查字法应查字母 ，用部首查字法应查部。“安”的意思有： a 生出；b增益，加多；c喷射。在文中应取（ ）2分）
2、在文段中找出下面词语的反义词。（2分）
保留生存。3、选段告诉我们要善待 。照管好照顾好 。（3分）
4、 “河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水”。联系全文，说说为什么作者说要像善待兄弟一样善待河水？（2分）
5、“你们要照管好它们，使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道”，这里的“它们”是指为什么要“照管好它们。3分）
人教版六年级第四单元检测
一 看拼音写词语。w i xi k ji xi n y n y n r ju n li n j n m 二 划去下面带点字的不正确读音。肆虐 l n土炕 k n k n 铁锹 qi o qi 璀璨 cu cu 松脂 zh zh 渺小 mi o mi o 三 选字填空。姿资。源 势雄 投 应映。放用呼...
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