六年级上册练习2
姓名。一。看拼音写词语(10分)
kěn shí zhuāng jia shuāi lǎo suān zǎo zhàn lì
niú péng zhòu yǔ mò shēng qīng shuǎng zhēng zhá
二。选择正确的读音或汉字，在下面画3分)
刁难（nán nàn） 择菜（zé zhái） 生肖（xiāo xiào） 挑剔（tī tì）
剥皮（bāo bō） 震（撼憾） （博搏）击 （战站）栗。
三．词语练习(10.5分)
1.把下列词语补充完整，并解释所填的字。（2分）
心急如所不能。
有求必热泪盈。
2.照样子，写成语（4.5分）
（1）与京剧有关。
（2）暴跳如雷。
（3）戛然而止。
3.根据语境填写成语。（4分）
戏剧表演通常讲的四大角色指的是一阵震耳欲聋的演员们他们唱的表情演什么角色都征服了台下无数的观众。直到表演结束了，观众仍然觉得不绝于耳。这种的表演形式，大家百看不厌。
四．按要求完成句子。(8分)
1.它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。（仿写句子）
2.黄河水向前奔流。（改写拟人句）
3.走在森林里，我听到了悦耳的鸟叫声和芬芳的花草香。（修改病句）
4.这姑娘是谁呢？原来她是王母娘娘的外孙女。（用加点词的另一个意思写一句话）
五．根据所学内容填空。(28分)
1.填写俗语：
暑假期间我一定要到苏州、杭州去旅游；俗话说看来，除了这条路，你别无选择了；这次旅行我选择的是桂林，因为人们都说而爸爸坚持要去黄山，他的理。
由也是源于一句俗语。
因此，我们必须处理好与左邻右舍的。
关系必须经过坚持不懈的练习，才能。
使技艺炉火纯青。俗话说：“吃一堑下次我一定不能再犯这样低级的错误了。
2.本单元我们认识了的姥姥，她的剪纸。
的牛郎、织女和的王母娘娘等人物形象，除。
了《牛郎织女》，我还想读一读等其他三大民间故事；除了这些人物，我们还感受了陕北黄土高原上的民间舞。
蹈艺术它被称为那场面真是
3.每一个舞姿都充满了每一个舞姿都每一个舞姿都是光与影。
的每一个舞姿都使人在浓烈的之中，使。
人好一个的安塞腰鼓！
六．口语交际。(3分)
上课时，老师正在板书，前面的小明趁机掉头想与张华讲话，张华轻推了一下他的头，并小声地告诫他上课要认真听讲。此时恰巧老师转过身来，看见了这一幕，便严肃地批评了张华。如果你是张华，你会怎样向老师解释？
七．阅读短文，回答问题。
一）《姥姥的剪纸》（片段）(13分)
从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛——（的兔子，（ 的兔子，（ 的兔子；（ 的老牛，（ 的老牛……兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。我摆弄着（ ）的窗花，对（ ）的兔子与（ ）的老牛充满了好感。
我上学了，小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着的小兔子，联结它们的是我知道，这是姥姥对我的期待。
事实上，我不管走多远、走多久，梦中总不时和无论何时，无论何地，只要忆及那的剪纸声，我的就立刻变得有声有色。
1.把括号中的内容补充完整。（3’）
2.文中破折号的作用是2’）
3.你觉得姥姥还会剪哪些兔子和老牛的形象？（1’）
）的兔子（ ）的老牛。
4.文中的一个“缠”字，让我们仿佛看到了的情景；两个“总是”又让我们懂得了4’）
5.姥姥的“期待”指的是。
6.最后一句中的两个“无论”更加突出了“我”对姥姥的___之情。文中的“心境”是指梦境”是指3’）
二）生命的药方（12分）
德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。
谁也不知道他还能活多久。一个（偶然偶尔）的机会，艾迪在杂志上看见一则（信息消息），说新奥尔良的费医生找到了能**爱滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星亮的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。
为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。
艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上，“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近。”
德诺的身体越来越（脆弱虚弱），艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。
那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才（哭诉抽泣）着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”
德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”
三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。
1. 用“√”选出括号里合适的词语。（2分）
2. 根据文章内容填空。
1）德诺是不幸的，因为他德诺又是最幸运的，因为他2分）
2）把文中划横线的话加以提炼和概括，简单地说：生命的药方就是1分）
3）我们可以看出艾迪是一个的孩子。（1分）
3. 有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人已近百万。作为新时期的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病，关爱艾滋病人。请你为此写一句公益用语：（2分）
4.请写出一句关于友情的诗句或名言。（2分）
5. 读了《生命的药方》一文，你有什么感受呢？（2分）
六年级上册第四单元检测卷
苏教版六年级上册语文第四单元基础知识检测卷。满分120分时间90分钟。姓名总分。第一部分字词句 40分 1 给下面的生字注音。每条线0。5分 共14分 屯猪刁岂稼驮啃爽捂嫂棚。衰趁挣扎汹舔拽粱骤枣搏。栗陌捶簪亢剔。2 补全词语 成语。每空0。5分 共14分 左 右舍赞叹 入人心广结 缘 有求必能生巧...
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一 填空。共30分，第4小题6分，第 小题每题2分，其余每空1分 2 2个纸箱与1个木箱装的物品一样多，那么6个纸箱与 个木箱装的物品一样多，9个木箱装的物品要 个纸箱来装，8个纸箱和3个木箱装的物品都用纸箱装需 个。3 如果4袋味精的重量 2袋盐的重量，1袋盐的重量 袋面粉的重量，那么一袋面粉的重...
苏教版六年级上册第四单元质量检测卷
一 积累花园。1 看拼音写词语，要求写得正确 美观。10分 di o n n shu n ku i ch n sh xi n y n zh u y o li n m sh n h n z o zhu n ji zh n zh 2 用线条把下列词语正确地搭配起来。8分 开凿眼界改善自然。开演思想改革体...