学校班级姓名。
一、填空（共10分）
1、垃圾按材料不同可以分为等类。
2、埋入土壤中能够腐烂、增加土壤肥力的垃圾有能够**利用的垃圾有有毒的垃圾有。
3、当前世界存在着环境问题主要有等。
4、废电池是一种需要 __的垃圾。
5、填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建但是不能用来修筑房屋和种植庄稼。
6、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入 __进行灭菌处理，这样才能符合我们使用的标准。
7、一节一号电池烂在地里，能使 __面积上的土壤失去利用价值。
年美国化学家 __发明合成塑料。
9给北极地带的植物带来极大的影响。
10、建立 __是保护生物多样性的有效方法。
二、判断题（5分）
1、把垃圾倒到海洋里是最好的处理垃圾的方法。
3、破损的水银体温表是有害有毒的垃圾。
4、填埋场在填满垃圾后，可以在上面建房屋。
6、过期的药品可以随便扔在垃圾里，和垃圾一起扔掉。
10、水污染给人类和其他生物造成了严重的威胁。
三、选择（18分）
、( 能够多次溶化成形，**利用废（ ）能够减少环境污染。
a、金属 b、纸 c、玻璃 d、塑料。
2、**（ ）比直接用天然原料制取（ ）便宜。因为（ ）溶化的温度比用生料熔炼的温度低得多。
a、金属 b、纸 c、玻璃 d、塑料。
3、许多（ ）可以被溶化后再利用。**利用废（ ）既节约能源又节约矿石资源。
a、金属 b、纸 c、玻璃 d、塑料。
4、如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的（ ）及重金属物质就会浸入土壤，污染地下水，进而通过食物链间接威胁到人类的健康。
a、汞 b、铅 c、镉 d、砷 e、铬。
5、人们一般会把（ ）扔进有毒有害垃圾箱。
a、烂果皮 b、生锈的铁钉 c、废日光灯管。
6、（ 是从根源上解决垃圾问题的有效方法。
a、使用一次性用品 b、填埋 c、减少垃圾数量。
7、（ 已成为全球生态的“头号杀手”。
a、水土流失 b、物种灭绝 c、土地沙漠化。
8、臭氧层中的（ ）减少会使紫外线增强。
a、二氧化碳 b、氧气 c、臭氧。
年联合国在日本召开了防止地球变暖的会议，为限制各国二氧化碳排放量，通过了（ ）
a《人类环境宣言》 b《京都议定书》 c《维也纳公约》
四、实验（14分。
1、这个实验模拟的是瓶子中的细石子代表清水代表浸过墨水的纸巾代表往上面喷水代表。
2、慢慢地往下喷水后，瓶子里底部的水这个现象说明了。
六、问答：（21分）
1、塑料袋有哪些重新使用的方法？
2、你对厂家过度包装有什么建议？
3、考察家乡的自然水域时要注意哪些事项？
4、说一说两种垃圾处理方法的优点和存在的问题。（每项5分，共20分）
填埋的方法：
焚烧的方法：
参***：一、填空。
1、塑料、金属、纸。
2、厨余垃圾、塑料、金属、纸、废电池废、日光灯管。
3、水体污染、大气污染、垃圾污染。
4、谨慎处理
5、公园体育场。
6、 药物
7、 1平方米
8、 贝克兰
9、全球变暖
10、自然保护区。二、判断。
三、选择。1、d d 2、c c c 3、a a 4、a 5、c
6、c 7、c 8、c 9、b
四、实验。1、垃圾填埋、土壤、地下水、垃圾、雨水。
2、会染上黑色的颜色、填上垃圾会污染地下水。
五、问答题。
1、答：可以当包装袋，盛其他物品等。
2、答：包装首先要保证物品安全，其次要实用，避免过度包装。
3、答：要注意人身安全，要及时记录和留样 。
4、填埋方法优点：防止垃圾堆积在地面腐烂；缺点：长期填埋占用大量土地，地下水质受影响。
焚烧方法优点：大大减少垃圾的数量，降低垃圾填埋的数量；缺点：对周围的空气产生严重污染，消耗大量的电能。
六年级科学下第四单元检测题
第四单元检测题。一 填空题。1 由谚语 日落云里走，雨在半夜后 可知，如果傍晚太阳落山时，西边天空出现云层，预示夜里的天气情况是。2 观察树木的年轮时，要以年轮的髓心为 沿东西和方向画 3 观察蚂蚁如何传递信息时往往要使用糖 放大镜和樟脑球，使用糖的目的是 放大镜的目的是 使用樟脑球的目的是 4 蜜...
六年级科学第四单元科学
四单元科学检测题。班级姓名。一 填空。1 树木的年轮不仅可以用来的年龄，还可以树木的生长情况。树木的年轮还是的资料储存库。2 树木的年轮可以用来测知过去发生的等，推断事物的变化。3 人类传递信息的方式多种多样，例如可以用等方式。4 蚂蚁用触角探路，用传递信息。5是世界上最大的计算机网络。6.我们喜欢...
苏教版 六年级科学下册第四单元检测题
第四单元检测题。一 填空。1 地球是 共同的家园 2 同一栖息地上的动物或植物，有些可能成为有些可能成为 3 一棵树就是一些生物的 4 仙人掌有 的本领，骆驼有 的本领 5 成群结队的斑马在一起，让蹲在草丛中的狮子和老虎看起来 这是动物靠 本领来保护自己 6 把南极的企鹅圈养起来，需要给它 的环境才...