十六年前的回忆。
学习目标】1、借助工具书学习本课生字新词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解李大钊同志在**前、**后与敌人作斗争的事迹，使学生受到生动的革命传统教育。
4、领悟课后前后照应的表达方法。
学习重、难点】
抓住重点词句，充分体会李大钊同志语言、神态、表情背后的内心世界，感受李大钊同志的革命精神与崇高品德。
知识链接】这是一篇回忆录，是李大钊同志的女儿李星华于1943 年为纪念父亲遇难十六周年而写的。这篇课文通过回忆，记叙了李大钊同志**前、**时和在法庭与敌人作斗争的事迹。学习这篇课文，可以体会到李大钊同志忠于革命事业的伟大精神和临危不惧、视死如归的高贵品质。
简介李大钊：
李大钊(1889-1927) 中国共产主义运动的先驱和最早的马克思主义者，中国共产党的主要创始人之一。字守常。河北省乐亭县人。
1913年底东渡日本留学。在日期间，因积极参加留日学生总会的爱国斗争，成为举国闻名的爱国志士。回国后，他又积极投身正在兴起的新文化运动。
**十月社会主义革命后，率先接受和传播马克思主义，他宣称：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”中国共产党成立后，李大钊代表***指导北方的工作。
社会背景：
1927年，军阀张作霖在帝国主义的支持下，率兵进关，占领了河北、山东等地，**革命人士，当时笼罩着一片白色恐怖。李大钊在极端危险的情况下，仍然留在北京从事革命工作，继续领导党的北方组织坚持革命斗争，1927年4月6日被张作霖逮捕。李大钊在监狱中备受酷刑，却始终大义凛然，坚贞不屈。
4月28日，军阀悍然将李大钊等二十位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。李大钊第一个走上绞架，从容就义，时年三十八岁。
自主学习】自由朗读课文一遍，完成以下问题。
一）、我会读。
军阀恐怖书籍抽屉含糊匪徒
舅姥爷苦刑残暴拘留魔鬼皮靴。
二）、我会填。
地问的枪声地回答
的匪徒地跳动的眼光。
地握着的力量。
三）、我知道。
十六年前的回忆》作者是 ，写于年，正值李大钊同志遇难十六周年。文章写的是牺牲前后的事，按顺序记叙。条理清楚，结构严谨。
合作**】1、李星华《十六年前的回忆》，都回忆了什么？哪些地方能打动你？
2、李大钊作为一位父亲，他是怎样的人？
提示：抓住表现人物的语言、动作、表情的句子进行品悟。）
拓展延伸】此时此刻，面对这样一位慈祥的父亲，坚贞不屈的革命战士，你想说些什么呢？
课堂小结】同学们，让我们永远记住这十六年前的回忆，永远记住那让人难忘的日子——1927年4月28日。
课堂检测】1、看拼音写词语。
shū jkǒng bfěi tú
mó ɡuyán jùnjiù jiu
2、辨字组词。
型籍（ ）峻蓬。
刑藉（ ）竣篷。
3、我会用一句话来形容李大钊。
李大钊是一个的人。
六年级语文导学案 十六年前的回忆
崔胡同小学六年级语文导学案。课题 十六年前的回忆 课时 第一课时授课时间。主备人 崔俊为课型 预 展授课人 教材说明 这是一篇回忆录，是李大钊同志的女儿李星华于1943 年为纪念父亲遇难十六周年而写的。这篇课文通过回忆，记叙了李大钊同志 前 时和在法庭与敌人作斗争的事迹。学习这篇课文，可以体会到李大...
六年级语文导学案 十六年前的回忆
舅姥提审绞刑胖子幼稚魔鬼皮靴。二 我会填。地问的枪声地回答 的匪徒地跳动的眼光。地握着的力量。三 我知道。十六年前的回忆 作者是 写于年，正值李大钊同志遇难十六周年。文章写的是的事，主要写了李大钊同志牺牲前后的事，按顺序记叙。条理清楚，结构严谨。合作 感知课文，分组下面讨论。培养自我学习 自我感悟的...
人教版六年级下《十六年前的回忆》导学案
十六年前的回忆 第二课时导学案。学习目标 有感情地朗读课文 能从具体的语言 神态 表情等词句描写当中感受李大钊先烈的崇高革命精神和高贵品质 学习之旅 一 精读课文 抓住对李大钊 前 时和法庭上语言 神态描写的句子，朗读并交流 讨论自己的理解和体会。讨论理解 他的心被一种伟大的力量占领者。这个力量就是...