2023年二年级语文下《练习1》教学设计一。
.复习巩固汉语拼音。2.初步句式的训练。3.初步写左右结构的字。4.熟记成语。
.朗读背诵诗歌。
.按要求连贯地说几句话,写一句话。
教学重难点:拼音训练、词句训练、写字训练、读背训练、说话训练。
教具学具安排:小黑板。
主要板书:练习1。
教学时间:三课时。
第一课时。一.教学第一题。.审题。
1).指名借助拼音读题目。
2).教师讲清题目的要求。
.指导。1).指导读字母的呼读音或名称音。
2).教学《汉语拼音字母歌》,熟记字母名称和顺序。
3).背诵大写字母,并练习默写。
.练习。1).出示卡片,集体练读。
2).按字母表顺序背诵。
3).默写大写字母。
.反馈。1).请学生试背字母表,从读音、顺序、连贯等方面给予评价表扬。
2).展示默写写得好的字母,表扬默写写得好的同学。
二.教学第二题。
.审题。教师帮助学生弄清学习要求。
.指导。1).指导学生学习第一组句子。
a.朗读句子,要求读通顺,读连贯。
b.再读句子,想想每句话的意思。
c.这组句子有什么特点?
d.初步认识句式。
第一句:用两个句子把意思说明白。
第二句:用一个并列复句把两个意思说明白。
第三句:用一个单句把句子说明白。
2).指导学习第二组句子。
a.指名朗读,读正确、读流利。
b.分角色朗读。注意语气。
c.师生共同评论朗读情况。
.练习朗读。
.反馈。用**车的方法,检查学生的朗读情况,争取检查到每个学生。
三.教学第三题。
.审题。教师谈话,让学生弄清本题的学习要求。
.指导。1).出示卡片,认读汉字。
2).引导学生回忆写字要求和描红要求。
3).指导书写。
4).学生练写,师巡视。
5).反馈。
表扬姿势好、写字写得好的学生。
二年级下语文教案练习1人教新课标
精品资料欢迎 课题。练习1 备课日期。1 学会练习中的6个词语,能结合插图理解它们的意思,并能在实。教学目标。际中运用。2 能积累四个成语,背诵古诗 夜书所见 能用自己的话说说诗。中描写的美丽景色。3 学会在小小读书交流会中介绍自己看过的一本书。4 学会写左右结构的钢笔字,学会毛笔字的基本笔画 长横...
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班别姓名。1 xi o x tu di o tu xi ji d n x shu mi n hu t n ch y hu du k i ti n y du sh n t n w n y o t u y o b i 遮篱接嫩喜音。触掩鹊笆符芽。xi zh y n n n f ch qu l sh 1 ...