南开区2010---2011学年度第二学期二年级语文第一单元练习试卷。
一、 我会看拼音写词语。
xiǎo xmián yjiě dòng hū huàn
sǔn yá jiāo shuwēi xiào yě wài
二、 我会选出下列词语中带点字的正确读音。（用“√表示）
害羞（xiū xuī） 躲藏（cáng zàng） 弹奏（dàn tán）
撒娇（sā sǎ） 滋润（rùn yùn） 敲打（qiāo qāo）
三．我会组词语。
1．加一加写新字，再组词语。
古牙。由争。
2．换部首写新字，再组词语。
说烧。3.比一比，组词语。
抽静喊唤（ ）
油睁减换（ ）
四．我会选，也会填。
度渡。欢船温口。
材才。 )能木人刚（ ）
五．我会在图框里填上合适的词语。
的春风的春雨的春天。
的笋芽儿的绿叶的风筝。
六、我会照样子写句子。
例：花骨朵长大了。（渐渐地）
花骨朵渐渐地长大了。
⑴ 小红走进教室。（轻轻地）
⑵ 春姑娘来到我们身边。（悄悄地）
⑶ 雾中什么景物也看不清了。（白茫茫的）
⑷ 笋芽儿在春姑娘的滋润下长成了竹子。(一株) (健壮的)
七．我来选一选，填一填。
害怕害羞。1.昨天打雷打得特别响，他（ ）极了，妈妈鼓励他做一个小小男子汉。
2.小草好像（ ）似的，从地里只露出一丁点儿的小脸。
惋惜珍惜可惜。
3.鹿弟弟地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。”
4．这本书是鞠萍姐姐送给我的，我非常（ ）它。
5.那么好的花瓶被小猫碰碎了，真。
八．我会补充诗句。
1.离离原上草。
2.篱落疏疏一径深。
九．我会读短文回答问题。
一）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
1. 这一段话有（ ）句话。
2. 这段话中的“她”是指。
3.这段话中写到的春天的景物有和。
二）小乌龟背着一块黑绿色的壳，脖子一会儿伸出来，一会儿缩回去。当脖子伸出来的时候，它就露出尖尖的小脑袋。它那又圆又亮的小眼睛，一会儿看看这儿，一会儿瞧瞧那儿，好像害怕似的，它的四条腿又短又粗，不停地向前爬着。
1. 这一段是由（ ）句话组成的。
2.从短文中找出一对反义词。
3.读短文填空。
的壳的小脑袋。
4 .文章写了小乌龟的。
和。十．美丽的春天又来了，上学放学双休日，让我们去找春天，写一写我眼中的春天吧！
南开区2010---2011学年度第二学期二年级语文第二单元练习试卷。
一． 手拉手，找朋友。
hú tu wǎɡuàn fèipǐn nínìnɡ huābàn dùjuān
瓦罐糊涂花瓣废品杜鹃泥泞。
二、我能选字填空。
提题。目问水问
坐座。下位好一山。
三、我能写规范字。
quán shuǐ wǎ fánɡ dù juān shuǐ tǎ
qīnɡculéi fēnní nìng zú jì
四、我会组词语。
1．我会加偏旁成新字，再组词。
鸟米田。2.比一比，组词语。
摸该末。模刻未（ ）
3.我能写出带有下列偏旁的字并组词。
雨氵辶。五、词语巧连线。
晶莹的动物献出篮子。
弱小的世界洒下足迹。
静静的露珠寻找牛奶。
清脆的歌声端出爱心。
灿烂的山谷提着汗滴。
六、我能把词语补充完整。
）声大倾盆灿烂。
四（ ）八黑白扑鼻
七、我会写出下列词语的近义词。
寻觅赶紧保护
正好舒适难过
八．我会补充句子。
1.赠人玫瑰。
2.我们应该保护。
3.雷锋叔叔是。
4能叫石头落泪能叫枯木发芽。
九、我会照样子写句子。
例：清清的泉水像一面明亮的大镜子。
1.闪闪的星星像。
2像。十．我会连词成句，并加上标点。
1. 美丽有水池很多的金鱼里。
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