一、我会用下面的字组词。
野芽树草桃枝柳花嫩。
例：嫩草。二、默写故诗《草》和《宿新市徐公店》。
草宿新市徐公店
白居易杨万里。
篱▁▁▁疏疏▁▁径▁▁▁蝶，白居易是（ ）代的大诗人。他写《草》的时候才（ ）岁。《草》这首诗的原题目是。
三、①为什么说小鹿的玫瑰没有白栽呢？
答。我会用下面的词语造句。
渐渐地。静静地。
惋惜地。4、语文园地一。
1、我会填。
燕子的尾巴像▁▁▁银杏叶像▁▁▁
蜻蜓像蘑菇像▁▁▁
2、我会组词。
才（ ）西（ ）度（ ）冒（ ）列（ ）大（ ）
材（ ）牺（ ）渡（ ）帽（ ）烈（ ）达（ ）
安（ ）按（ ）本（ ）笨（）
3、读读背背。
杨柳绿千里黄莺鸣翠柳，（
春风放胆来梳柳春风一拂千山绿，（ 4、我会填。
）的春光（ ）的天空（）的阳光。
）的田野（ ）的小溪 （）的枝条。
五、你问我答。
1.泉水泉水你到**去。
2.溪水溪水你到**去。
3.江水河水你们要到**去。
六、①“啊，终于找到了——**需要献出爱心，雷锋就出现在**。”这句话的意思是。
填空。 ）的小路 （ 的小溪( )的细雨。
）的春风（ ）的露珠 （ 的孩子。
7、我会组词。
分（ ）令（ ）北（ ）京（ ）芬（ ）铃（ ）背（ ）景（ ）
八、语文园地二。
1、“多”是（ ）结构，像这样的字还有最少写三个）“双”是（ ）结构，像这样的字还有最少写三个）“众”是（ ）结构，像这样的字还有最少写三个）。
我发现每组字的特点是由两个或三个（ ）的部件组成的合体字，都给人一种方正、匀称、平稳的美感。
2、组词。
议（ ）站（ ）钩（ ）裤（ ）义（ ）
占（ ）勾（ ）库（ ）塘（ ）慌（ ）
抓（ ）符（ ）唐（ ）荒（ ）爪（ ）付（ ）
3、我会填。
）声大（） 倾盆（）（阳光（ ）
随（ ）舞（ ）扑鼻（）白（）间。
花要叶扶，（）赠人玫瑰，（
帮助别人的人，（）
诚心能叫石头落泪，（）
九、填空1、我知道台湾除了日月潭，还有美丽的▁▁▁等。
2、我积累第九课的四字词语。
十、1.填空。
到了(),葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗红的、淡绿的，（）美丽极了。
2.为什么说葡萄沟是个好地方？答。十。
一、我会填。
好 hǎo() 空kōnɡ（）乐lè（）盛shènɡ（
hàokònɡ（）yuè（ chénɡ（
十。二、我积累第十二课的四字词语。
十。三、语文园地三。
1、照样子写。例：照相照相机。
洒水（）图书（）集邮（）电视（ ）飞机（ ）
2、我会填反义词。
宽—（ 穷—（ 贱—（ 善—（ 强—（ 败—（
内—（ 减—（
3、填一填。
明亮的（） 繁华的（ ）茂密的（ ）绚丽多彩的（）
川流不息的（）风光秀丽的（）光彩夺目的（）
4、我会接。
祖国—国家。开花。十。
四、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说。
十。五、我会填。
一位（）一台（） 一张（） 一把（）
一只（）一枚（）
十。六、我会写。
张洁问：“你想怎样画风？”我说。十。
七、你认为日常生活用品有哪些需要改进的呢？答。十。
八、语文园地四。
1、读词语，把你的发现写在括号里。
例：奶牛（牛奶）蜜蜂（ ）水池（ ）图画（ ）
我发现这些词语真有意思。每组两个词语的字（），可是字义（），我也写一对这样的词（ ）
2、照样子写。例：月+夫→肤（**）
月+旦→（）女+生→（）厂+则→（）比+十→（）父+斤→（）加+马→（）敬+言→（）车+专→（）
3、我会选词填空。发明发现。
小林（）的充气雨衣受到大家的称赞。
伊琳娜（）金鱼放到装满水的杯子里水会漫出来。
优美美丽。孔雀的尾巴真（）！
随着（）的乐曲，小演员们旋转起来。
4、我收集的名言。
5.给下面的字加部首组成新字，然后组词语。例：才材木材。
西（）（度（）（冒（）（列（）（
大（）（安（）（本（）（义（）（
占（）（勾（）（库（）（唐（）（
十。九、我会填。
望庐山瀑布绝句。
（ ）代李白代杜甫。
▁▁▁紫烟，┊ 黄鹂▁▁翠▁▁，遥看瀑布白鹭▁▁▁
疑是东吴▁▁▁
二十、1.你能猜出川川长大以后想干什么吗？答。二。
十一、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说。
二。十二、我会写。
张洁问：“你想怎样画风？”我说。二。
十三、你认为日常生活用品有哪些需要改进的呢？答。二。
十四、语文园地四。
1、例：奶牛牛奶。
蜜蜂（ ）水池（ ）图画（ ）牙刷（ ）我发现这些词语真有意思。每组两个词语的字（），但意思却（ ）
二十五、1、我会填。
中午的时候太阳在（）边，地上的树影正指着（）。
黑夜时北极星永远高挂在（）。
阴雨天枝叶（）是南方，枝叶（）是北方。
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