一、理词成句，写上标点
1、青岛的连绵起伏的就仿佛路海浪。
2、脸石榴花红得小玲的像盛开的。
3、碧绿的小丽在森林画上上方天空蓝蓝的。
二、理句成段 5%
）老师讲完以后，让大家做四道数学题。
）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。
）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
）上课的时候，老师认真地讲课， 专心地听讲。
）小宁有一道题不会做，举手问老师。
）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]
）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。
）这是什么地方？这是我可爱的家乡。
三、按要求改写句子。
a、改成“把”字句。
1、在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。
2、武松用尽了力气按住那只大虫。
3、清洁工人清理掉一堆堆的垃圾。
4、森林爷爷战胜了一个又一个的妖魔。
b、改成“被”字句。
1、水珠四射把小宝塔洗得一尘不染。
2、突然而至的大雨淋湿了同学们的衣服。
3、我国人民全力抗击“非典”，“非典”疫情得到有效制止。
4、一夜东风，吹开了满树繁花。
c、改成反问句。
1、我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。
2、这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。
3、坡度这么大，火车爬不上去。
4、我们不会忘记老师的谆谆教导。
d、改成陈述句。
1、听到北京申奥成功的消息，我们怎能不高兴呢。
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗。
3、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀。
4、这么重要的事情，我怎么会忘记呢。
四、阅读。一）天然湖15%
在天山的高处，常常可以看到巨大的天然湖。湖面明净如镜，水清见底。高空的白云和四周的雪峰清晰地倒（dao dao）映在水中，把湖光山色融为晶莹的一体。
在这幽静的湖上，唯一活动的东西就是天鹅。天鹅的洁白增添了湖面的幽静。人家说山色多变，而我看事实上湖色也是多变的。
如果你站立在高处瞭望湖面，眼前是一片赏心悦目的茫茫碧水。如果你再（留意特意）一看，接近你视线的是那闪闪的粼光，像千万条银鱼在游动，而远处平展如镜。湖色越远越深，由近到远，是银白、淡蓝、深青、墨绿，非常分明。
1、 把括号中不正确的划掉。2%
2、 在短文中找出下列词语的反义词。3%
偶尔模糊热闹——
3、 给这篇短文加一个结束句。1%
4、 圈出文中表示湖水颜色的词语。再写几个。3%
5、 找出文中的比喻句，用“ ”划出来。把比作 3%
6、 在天山的高处，常常可以看到巨大的天然湖。“常常”可以换成（ ）请你用“常常”造句。3%
常常。二14%
一只大象正悠闲自在地闲逛着长鼻子一晃一晃突然它觉得有人跟着它回头一看是一只兔子。
“这只兔子怎么了？”大象纳闷，“它疯了？”大象加快了步伐，可是兔子也加快了速度。
我该怎么办？”大象问自己，“怎样才能摆脱这只兔子呢？谁听说过兔子跟踪大象？怪事！”
大象自己无法解答这个问题。相反，它开始害怕地跑了起来。它不时地回头，兔子就要追上来了！
大象跑呀跑呀，猛地发现自己已经来到了一个大峡谷的口子上。“我迷路了。”大象叫苦不迭，“这下完了！可不能掉进这大峡谷里！”无奈，大象停了下来。
兔子追了上来。
大象气喘吁吁地问，“你到底要干什么？”
“先生，如您能赏脸，”兔子上气不接下气地请求道，“请给我签个名，好吗？先生！”
1、给第一节加标点。3%
2、请在横线上给短文加个合适的题目。 1%
3、根据下列意思，从文中找出相应的词语写在括号里。4%
闲暇时到外面随便走走。
因为疑惑而发闷。
说明要求，希望得到满足。
紧跟在后面追赶。
4、大象心里想的“怪事”是指什么事？1%
5、大象见了兔子先步伐，可是兔子也加快了速度，然后大象害怕地最后兔子 。3%
6、后来大象又停住了。请用“__在文中划出描写大象停下来原因的一节。 1%
7、从这个故事中你受到了什么启发？1%
看图写话。题目：题目自拟 2%
要求：仔细看图，想一想，什么时候，在什么地方？小猴在干什么？他们会说些什么？请你用几句连贯的话，编一个故事写下来。 16%
二年级第二学期语文练习卷5姓名
一 积累词语 6 1 表示景色优美的四字词语。2 表示静的词语。二 按要求写句子8 1 把句子写具体 悉尼歌剧院的造型十分别致。2 梨子是美味的水果。梨子能 咳嗽等疾病。用关联词把两句合成一句话 3 例 当你踏入圣诞老人村，迎接你的是由专人打扮的圣诞老人。当你踏入迎接你的是。4 造句 凡是 就 三 ...
二年级第二学期语文练习卷5姓名
一 积累词语 6 1 表示景色优美的四字词语。2 表示静的词语。二 按要求写句子8 1 把句子写具体 悉尼歌剧院的造型十分别致。2 梨子是美味的水果。梨子能 咳嗽等疾病。用关联词把两句合成一句话 3 例 当你踏入圣诞老人村，迎接你的是由专人打扮的圣诞老人。当你踏入迎接你的是。4 造句 凡是 就 三 ...
二年级第二学期语文练习卷4姓名
综合练习2姓名 一 比一比，组词 8 栋邀聊慕。练激迎幕。二 按要求写出下列词语的近义词和反义词4 近义词 增添舒适。反义词 温暖浑浊。四 积累词语 6 1 描写天气寒冷 天寒地冻。2 描写景色 郁郁葱葱。五 照样子把句子写具体6 例 听说要去秋游，同学们异常兴奋。大家乐得舞足蹈，一个劲地拍手欢呼。...