排序。1、（）蚂蚁找到食物后，要是吃不了，有拖不走，就会去“搬兵”。
）它招呼同伴就靠头上的触角。
）蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？
）如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。
）它们用触角互相碰撞来传递信号。
2、（）于是，冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。
）而且都戴着一顶黄色穗子的小帽子，它们就是笋。
）清明过后，地面上出现了一道道裂缝。
）这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。
）笋在春天的怀抱里，迅速往上长。
）据老农说，一个下雨的夜晚，笋都张高一尺多高呢。
3、（）辅导员说：“大家栽树的时候，根一定要深苗一定要正。”
）为了绿化，美化校园，学校买来了不少小树苗。
）我们先分小组整理园地里的土。
）少先队大队部号召我们每个小队中一棵树。
）少先队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
）小树苗喝足了水，显得挺有精神，仿佛在对我们笑。
）听了老师的话，我们小心地把树苗栽好，又浇上水。
）在辅导员的带领下，我们来到了园地里。
）土整了，辅导员有带领我们种树。
4、（）爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现什么奇妙的东。
西。“爸爸，你看，房檐下的石头，怎么隔一段距离，就有一个小窝？”
）爸爸还没解释，我就自己解释道：“爸爸，我知道了那是让房檐上的雨点打的。”
）“是吗？”爸爸故作惊讶地问，“雨点有那么大的几劲把石头打出窝来？”爸爸这。
一问，我也愣住了。
）雨越下越大，我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。
）听着爸爸的话，我心里想：要永远记住水滴穿石给我的启发。
）爸爸见我答不出来，就凑过来笑着说：“这叫水滴石穿，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽然小，可是长年累月，它总滴在这一个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。
）接着，爸爸又慢慢地说：“无论干什么事情，只要有这种水滴穿石的精神，就一定会成功。”
二年级第二学期语文练习卷1姓名
一 理词成句，写上标点 1 青岛的连绵起伏的就仿佛路海浪。2 脸石榴花红得小玲的像盛开的。3 碧绿的小丽在森林画上上方天空蓝蓝的。二 理句成段 5 老师讲完以后，让大家做四道数学题。老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。上课的时候，老师认真地讲课...
二年级第二学期语文练习卷5姓名
一 积累词语 6 1 表示景色优美的四字词语。2 表示静的词语。二 按要求写句子8 1 把句子写具体 悉尼歌剧院的造型十分别致。2 梨子是美味的水果。梨子能 咳嗽等疾病。用关联词把两句合成一句话 3 例 当你踏入圣诞老人村，迎接你的是由专人打扮的圣诞老人。当你踏入迎接你的是。4 造句 凡是 就 三 ...
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