综合练习2姓名：__
一、 比一比，组词：8％
栋邀聊慕。练激迎幕。
二、 按要求写出下列词语的近义词和反义词4%
近义词：增添舒适。
反义词：温暖浑浊。
四、积累词语：6％
1、描写天气寒冷：天寒地冻。
2、描写景色：郁郁葱葱。
五、照样子把句子写具体6％
例：听说要去秋游，同学们异常兴奋。大家乐得舞足蹈，一个劲地拍手欢呼。
1、教室里非常干净。
2、课间大活动时，操场上顿时热闹起来。
六、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。（3分）
迫：①逼，威胁 ②（十分）接近，靠近 ③急。
1）时间紧迫，容不得你犹豫了。（
2）敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。（
3）卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。（
七、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。（5分）
）居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正准备启程，他们送的是一批特殊的客人——燕子。
）这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。
）于是，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子。
）列车开动了。载着燕子的列车，带着人们的友情驶向远方。
）燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。
九、阅读分析：
一）美丽的草原。
在我的家后面有一片美丽的草原，站在草原的入口，举目远眺，碧野千里。那里有毛茸茸的小草，草里夹着五颜六色的野花，就像一块彩色的地毯。 春天，那里铺满了毛茸茸的小草，每棵小草都挺拔向上，在明媚的阳光显的莹莹可爱， 让人不由自主地躺在那茸软的小草上，望着湛蓝的天空，遐想万千…… 夏天，草原上的小草绿油油的，唯一的橡树更是绿得惊人，是深绿，不，是墨绿。
他那挺拔的树干，茂密的树叶，地上形成了很大的树阴。白天，我们在那嬉戏；晚上，我们在那儿数星星，耳边响着虫鸣…… 秋天，当然也很热闹，小草已经枯了，跑在草地上，发出“唰唰唰”的声音。在那里， 大家都成了好朋友，尽情地玩耍、奔跑。
冬天，她酷极了，一言不出。我想：她应该沉睡了。
于是大家都不去打扰她。 啊！美丽的大草原，一年四季都是那么充满魅力。
1.本文是按 、 的顺序来写的，写出了草原的 。 3分）
2.查“茂”字，音序是（ ）部首是（ ）茂”字在字典上的解释有：1.
草木旺盛；2. 美，有才德；3. 有机化合物。
文中“茂密的树叶”应该选第（ ）个解释。2%
3.春天，如果是你坐在茸软的小草上，你会遐想什么呢？在横线上写2-3句。 （2分）
3.你觉得草原的冬天会沉睡吗？为什么？（2分）
二）玫瑰与花盆。
窗台上摆着一盆盛开的玫瑰花的叶子的花朵的香气，长长引来许多观赏的人。花的主人经常一边给它浇水、捉虫，一边给它施肥。玫瑰自以为是天下最美的东西，它陶醉在人们的夸讲和爱护中。
在人们的赞扬中，它忽然发现陪伴自己的花盆是个又黑又粗的东西。
你怎么配和我在一起呢？”玫瑰怒气冲冲地问花盆。
……”花盆似乎没有听到。
我多么漂亮，多么清香，多么高贵，你算什么？粗俗、无味、低下、无人理睬。”
我虽然粗俗、无味、低下，但是没有了我，你就没了立足之地。”
我不需要你，你给我走开！”
离开了同伴的帮助，你的美丽会消失的。”花盆发出诚恳的劝告。
玫瑰花被花盆激怒了。它跳出了花盆，它要彻底摆脱这个不如意的同伴。
结果。1、 在第一节的括号里填上合适的词。3%
2、 从第一节中找出两个错别字，并改正。2%
3、 按要求从文中找词语。2%
反义词：粗俗枯萎。
4、 想象一下，跳出了花盆的玫瑰花会有怎样的下场？请在文中横线上写几句话。2%
5、 请用下面的词语造句：1%
一边……一边。
6、 用“——画出文章花盆劝告玫瑰花的话，并简单写出这句话的意思。2%
7、 读了短文，你觉得下面哪种说法比较合适？1%
1）这棵玫瑰花非常勇敢。（
2）玫瑰花其实没有认识到伙伴是多么重要。（
3）主人应该给玫瑰花换一个漂亮的花盆。（
八，写作文 30％
1、 作文题目自定。
2、 根据下面所给的词语，编一个故事：
小白兔考场山坡狐狸指南针。
3、 提示：请写清楚故事的起因、经过、结果。
写出故事中人物怎么想，怎么说，怎么做。
请注意故事情节的连贯、合理。
二年级第二学期语文练习卷1姓名
一 理词成句，写上标点 1 青岛的连绵起伏的就仿佛路海浪。2 脸石榴花红得小玲的像盛开的。3 碧绿的小丽在森林画上上方天空蓝蓝的。二 理句成段 5 老师讲完以后，让大家做四道数学题。老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。上课的时候，老师认真地讲课...
二年级第二学期语文练习卷5姓名
一 积累词语 6 1 表示景色优美的四字词语。2 表示静的词语。二 按要求写句子8 1 把句子写具体 悉尼歌剧院的造型十分别致。2 梨子是美味的水果。梨子能 咳嗽等疾病。用关联词把两句合成一句话 3 例 当你踏入圣诞老人村，迎接你的是由专人打扮的圣诞老人。当你踏入迎接你的是。4 造句 凡是 就 三 ...
二年级第二学期语文练习卷5姓名
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