第四课时、认识平年闰年练习课。
授课日期：审核人：教学内容：认识平年闰年练习课教学目标：
一、知识与技能。
使学生知道平年、闰年的知识，记住闰年的判断方法。
二、过程与方法。
培养学生的观察、分析和判断推理的能力。三、情感态度与价值观。
培养学生联系生活实际，解决日常生活问题的能力德育目标：培养学生珍惜时间，爱惜时间的习惯教学重点：发现并掌握闰年的判断方法。
教学难点：理解并掌握闰年的判断方法。教法：
讲授法学法：小组合作法。
教学手段：多**辅助教学准备：课件课时：1课时课型：复习课教学过程。
一、激趣引思。
1、把下面的年份分分类。
2024年、2024年、xx年、2024年、2024年2024年、2024年、2024年、700年、2024年平年：（）闰年：（）
2、一部电视剧从3月18日开始**，到4月18日结束，共**了多少天？学生自主解答：二、互动生成。
智力第一关：
年（），香港回归。2024年（），澳门回归。2024年（），28届奥运会，我国运动员获得32块金牌。2024年，（）奥运会将在我国北京举行，我们真骄傲。
2、采访一位听课老师的出生年份，并判断这年是平年还是闰年。智力第二关：
1、一个逃犯持日期为2024年2月29日的假海关通行证企图逃走，经过验证口时，警察叔叔一下子就发现了这是个假通行证，你知道这是为什么吗？
2、小明打算今年到奶奶家连续玩两个月，天数为62天，你知道是哪两个月吗？智力第三关：
一年有（）个季度，每个季度有（）个月。
植树节在（）个季度，今年这个季度有（）天。
智力第四关：
小明的爷爷今年已经100周岁了，他的生日是2月29日，你知道到现在小明的爷爷过了几个生日？智力第五关：
下面是清凉小学星级少年试验田几种农作物播种和收割时间的记录。算出每种农作物的生长期各是多少天。
种类播种日收割日生长期你愿意和大家一起**哪一题。
三、学以致用期期。
水稻5月5日10月16（）天判断题。
1)2024年是闰年。（）日。
2)2016闰年的。
一、二、三月份共90天。玉米6月129月28（）天。
）日日。3)2024年有365天。（）
小麦2024年2024年。
4)李华是2024年2月29日出生的，她到。
10月115月3日。
2024年过了4个生日。（）
日。四、拓展提升选一选。
1）下面月份是31天的是（）
a.1月、3月b.4月、5月c.9月、10月。
2）小华的生日是第二季度的最后一个月，日子数比月份多7，小华的生日是（）
a.4月13日b.4月11日c.6月13日。
1）小华的生日是第二季度的最后一个月，日子数比月份多7，小华的生日是（）
a.4月13日b.4月11日c.6月13日2）下面月份是31天的是（）
a.1月、3月b.4月、5月c.9月、10月。
五、课堂总结。
通过本节课，你学会了什么？六、作业布置课后相关习题。
七、板书设计。
认识闰年平年练习课(1)2024年是闰年。（）
2)2016闰年的。
一、二、三月份共90天。（）
3)2024年有365天。（）
八、教学反思。
人教版三年级数学下册第4课时练习课
第4单元两位数乘两位数。第4课时练习课。教学目标 1 巩固复习两位数乘两位数的笔算方法 不进位 并能正确 熟练地进行笔算。2 运用所学知识正确 熟练地解决问题。教学重难点 重点 理解两位数乘两位数的笔算算理。难点 正确 熟练地进行笔算和会解决实际问题。教学准备 计算题卡片 教学过程 一 复习整理。1...
三年级数学下册第4课时练习课教案
第4课时。练习课。授课日期 审核人 教学内容 课本101页，练习二十三。教学目标 一 知识与技能 让生进一步学会用数学广角的思维来解决问题。二 过程与方法 培养学生初步的观察 分析 推理能力，以及有顺序地 全面地思考问题的意识。三 情感态度与价值观 培养学生对数学的兴趣记忆与人合作的良好习惯。德育目...
三年级数学下册第4课时练习课教案
第4课时。练习课。授课日期 审核人 教学内容 教材第94页练习二十的第 题。教学目标 知识与技能 会比较小数的大小，并理解小数大小的实际意义。过程与方法 由生活实例加深对小数内在含义的理解，并在此基础上比较小数的大小情感态度与价值观 运用所学的知识灵活地解决问题。情感态度与价值观 运用所学的知识灵活...