第6单元年、月、日。
第4课时解决问题。
教学目标】1、初步学会计算一日以内经过的时间。2、能够认识时间与时刻的区别。【教学重难点】重点：
区别时间与时刻。难点：计算一日以内经过的时间。
【教学准备】课件【教学过程】一、学前准备1、口答。
1）平年全年有多少天？1天有多少时？
2）17时是下午几时？22时40分是晚上几时几分？2、用24时计时法表示下面的时刻。晚上11时是（）时中午12时是（）时上午8时是（）时下午3时是（）时。
二、**新知1、创设谈话情景。
1）了解学生外出旅游所乘坐的交通工具。（2）出示一张火车票和汽车票。（3）观察车票上的时间，你发现了什么？2、学习教材第84页例3。
1）观察情景，你能知道哪些信息？你还想了解哪些信息？（2）说明：
火车9:00出发，下午6点到达奶奶家。（3）提问：
你能回答中途经过多长时间吗？教师：怎样来计算经过的时间呢？
**方法。
1）直接在钟表上数一数。用钟表来表示两个时间。
通过说一说，可以知道坐火车到奶奶家要用9小时。（2）用计算的方法。
教师：这两个时间的表示方法不同，能直接计算吗？
引导学生回答。表示方法不同，不能直接计算，要把时间都转化成24时计时法。
将下午6点转化成24时计时法，即18时，用到达时刻减去开车时刻就是所经过的时间。18-9=9（小时）三、课堂作业新设计。
1、教材第85页练习十八的第3题。（1）读题，理解题意。
2）提问：题中给我们的是什么计时法？（3）集体交流解题思路。（4）教师鼓励不同的解题思路。2、在括号里填上适当的数。
1）阳阳晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，她一共睡了（）小时。
2）课外小组14:30开始活动，经过1小时20分结束，结束时间是（）时（）分。
3、观察下表，计算出火车运行的时间并填在表中。车次711721t42
始发站开点北京北京西安。
终点站到点沈阳北当天19:29上海北京。
第二天8:00第二天7:23
运行时间。4、一场排球赛，从19时30分开始，进行了155分钟。比赛什么时候结束？
1）读题，理解题意。（2）分析数量关系。
3）提问：怎样看着155分钟？（要先把经过时间155分钟改写成2时35分）（4）学生独立解答。四、思维训练。
教材第85页练习十八的第4题。
1）课件演示，出示春风饭馆的营业时间。（2）提问：营业牌上用的是什么计时法？（3）小组交流解题策略。（4）集体交流，课件演示。
人教版三年级数学下册第4课时练习课
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新人教版三年级数学下册教案 第4课时进位的笔算乘法
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