8、蒲公英。
教学目标：1、 正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。
2、 学习第四自然段 ，用“嘱咐”造句。
3、知道做任何事情必需脚踏实地、实事求是。
教学重点：学会用“嘱咐”造句。
教学难点：明白课文中说明的道理。
教学准备：小黑板上准备重点段落语句等，投影片。
教学过程：第三课时。
总课时： 上课时间： 月日。
一、呈现目标、明确任务。
小降落伞听了太阳公公的话，说法和做法各不相同，它们的结果怎样呢？我们一起来学习第四自然段。
二、巡视点拨、自主学习。
自己读第4节。 思考：
1、几种小降落伞分别落到了什么地方？结果有什么的不同。
2、理解词语：茁壮、竞相开放、装点
3、结合上下文进一步理解句子的意思。
三、引导**、小组交流。
再读第4节，说说小降落伞为什么会有不同的结果？
认真练读第4节。
四、质疑问难、展示汇报。
1、准备题
1）、小降落伞有哪几种不同的结果？
2）、他们的结果为什么不同？
落在沙漠里的种子被金光闪闪的地方所迷惑，一心想成为百万富翁，沙漠里没有水，所以它死去了。落在湖泊里的种子它被波光粼粼的湖面所迷惑，一心想快乐，湖泊里有的只是水，所以它也死去了。落在泥土里的种子不注重外表现象，实是求是，所以他们能茁壮生长。
）1、准备回答：由蒲公英种子不同结果，你想到了什么？
1）、自由发言
2）、教师小结
做人，要脚踏实地，不要被外表现象迷惑，不要有不切实际的想法。 要听取前辈正确的指导。
五、指导总结、讨论归纳。
1、学了这篇课文，你懂得了什么？
2、各自练习复述
1）要记住内容，首先要理清课文的前后顺序。
嘱咐： 沙漠湖泊泥土
金光闪闪银花朵朵黑黝黝
去向： 一颗另一颗
百万富翁） （带来欢乐）
结果： 干死淹死茁壮生长
2）第一段的顺序是：花辫落，绒球长，风吹过，“伞儿”飘。
3）第。二、第三段的总体顺序是“嘱咐——沙漠、湖泊——结果”每一局部大体又是按“沙漠——沙漠、湖泊——泥土”叙述的。因此在脑海里应该有上面的记忆框架：
3、指名当众复述
六、评价激励、达标检测。
苏教版小学语文三年级上册8《蒲公英》同步练习
8 蒲公英。课时测评方案。字词模块。一 看拼音写词语。f y uji n lur n qi n bk n huzh f 二 根据意思写出对应的词语。1 使迷惑。2 年轻人 孩子 动植物 强壮 健壮。3 各种花儿争先恐后地开放。三 多音字组词。pxi n 泊降。bji n 四 仿写词语。只有黑黝黝的泥...
教育2023年三年级语文上册8蒲公英教案苏教版
小学 初中 高中。8 蒲公英。教学目标 1 复述课文。2 学会用 可爱 亲切 造句。3 感悟课文，知道做任何事情，都不能被事情的表象所迷惑教学重点难点 1 学会用 可爱 亲切 造句。2 感悟课文，知道做任何事情，都不能被事情的表象所迷惑教学过程 一 复习。抽读词语卡片。二 细读课文 一 教学第一段1...
三年级语文上册第3单元试卷
憧憬依旧拼命地微笑一阵邮票。精心用心甜甜地赶路一枚叮咛。五 按要求改写句子。6分 1.一阵大风吹跑了我们自己做的心爱的风筝。改为 把 字句 2 红红的枫叶像一枚枚邮票。仿写 3.小青蛙在挖好的洞里舒舒服服地睡大觉。缩句 六 我能按课文填空，并回答问题。10分 1 秋天的雨，带给大地的是一曲的歌，带给...