三年级语文上册第3单元试卷

憧憬依旧拼命地微笑一阵邮票。

精心用心甜甜地赶路一枚叮咛。

五、按要求改写句子。（6分）

1.一阵大风吹跑了我们自己做的心爱的风筝。（改为“把”字句）

2、红红的枫叶像一枚枚邮票。（仿写）

3.小青蛙在挖好的洞里舒舒服服地睡大觉。（缩句）

六、我能按课文填空，并回答问题。（10分）

1、秋天的雨，带给大地的是一曲的歌，带给小朋友的是一首___的歌。（《秋天的雨》）

2、大陆对___山花对赤日对。

对云横，雨中山果落。

3、每当读者夜深篱落一灯明”，我们的眼前就仿佛出现了孩童玩耍时的情景；每当佳节来临的时候，我就想起王维写的“独在。

第二部分（阅读与感悟）

一、我会细心阅读《秋天的雨》节选，并完成下面题目。（13分）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shān shàn）子，扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝小松鼠找来松果小青蛙在（）挖洞，准备舒舒服服地松柏( )厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

1、给文中带点的字选择正确读音，请用“√”表示。（2分)

2、在文中的括号里填上适当的词。（3分）

3、第一自然段是围绕哪一句话写的？请用“~~画出来。（2分）

4、在文中找出关于描写颜色的词语，再抄下来。（2分）

5、用“——画出文中一句比喻句，在这句话中，作者。

把比作2分）

6、第一自然段抓住了哪些景物来描写秋天的颜色？（2分）

二、我会认真阅读短文，并完成下列问题。（10分）

秋天的月季花。

我家阳台上有一盆美丽的月季花，我和妈妈常常给它浇水、施肥，我很爱她，经常看着她出神。

她的茎是墨绿色的，又细又直，好像是花中的司令，显示自己的威武。她的叶子是翠绿色的，叶边呈齿轮形，好像是一把把锯尺。早晨，晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来，在阳光的照耀下，像珍珠一样闪闪发光。

花儿开得很漂亮，有的是花骨朵含苞欲放，像那娇羞的新娘，你越想看看她的美丽，可她越是遮着面不让你看；有的展开了两三片娇娇滴滴，刚刚露出了可爱的小脸蛋；还有的全都展开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目。秋风吹来，她轻盈起舞，真是婀娜多姿！当你走进我家时，你就会闻到一股淡淡的清香。

花香引来了许多小蝴蝶，它们绕着花翩翩起舞。这时又飞来了几只小蜜蜂，它们的嗡嗡的唱歌，仿佛在为花儿和蝴蝶伴奏，真是有趣极了。

我喜欢月季花，因为她给秋天增添了一份美丽。人们常说，春天美丽，可我要说，秋天也同样绚丽多彩。

1.在短文中找出下列词语的近义词。（2分）

常常好像。2.读短文填空。（8分）

a.月季花茎的颜色是，样子是。

叶子的颜色是样子是。

b.花儿开得很茂盛，有的。

有的。还有的。

c.因为所以我喜欢月季花。

第三部分（真情表达）

要求：秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，秋天已悄悄地来到我们的身边，请你先把题目补充完整，写一篇有关秋天的文章。（30分）秋天。