人教版三年级语文上册第3单元试卷

七、根据原文填空。（5分）

1、独在（）为异客，每逢（）倍思亲。

2、秋天的（）带给（）的是一曲丰收的歌，带给（）的是一首欢乐的歌。

第二部分理解（20分）

一）、听读短文，完成练习。（5分）

1、给短文加一个合适的题目2分)

2、这篇短文，先写枫树林的颜色是再写枫叶的响声是还写枫叶投入了3分)

二）、阅读短文，完成文后练习。（15分）

神奇的表演。

初秋的一天，我跟妈妈游览福州森林公园，**了鸟的神奇表演。

我和妈妈随着**来到森林公园的鸟园。那里的鸟真多，天上飞的，树上站的，草丛中钻的，地上走的……鸟儿“叽叽喳喳”地歌唱，到处都是鸟声鸟影，我真是目不暇接。

不知谁叫了一声：“赶快去**鸟的表演！”我和妈妈随着叫声，来到了鸟的乐园。

噢，**的人真多！你瞧，长着金黄色羽毛的小黄鸟“叽叽喳喳”地鸣叫着；猫头鹰拍打着翅膀，张大嘴巴尖叫着；最有趣的是八哥鸟，它真聪明，一会儿学人“呜呜呜”地哭，一会儿又学人“咯咯咯”地笑，逗得台下观众不时地“哈哈哈”大笑。

这次**鸟的神奇表演，真是让我大开眼界。鸟是多么聪明，鸟的鸣声是多么悦耳动听啊！只有大家都来保护鸟，保护生态环境，才能让我们的家园更加美好！

1、找出短文中的四个象声词。(4分)

2、用“||把第3自然段分为两层。(2分)

3、“目不暇接”的意思是： (2分)

4、第3自然段写了的声音表演，最有趣的是一会儿学一会儿又学3分)

5、用“一会儿……一会儿……”造句。(2分)

6、读了短文之后，你觉得鸟的表演怎样？说一说为什么要保护鸟类？(2分)

第三部分表达（35分）

1、你的好朋友王磊学习成绩非常优秀，但这次测验时，由于粗心没能得满分，心里非常难过，你打算怎样安慰他？（5分）

2、按要求写句子。（4分）

1）、秋雨打开了秋天的大门。（改成“把”字句）（2分）

2）读下面的句子，再仿写一句。

红红的枫叶像一只小蝴蝶，飞呀飞，飞来了秋天的凉爽。（2分）

3、给下面的句子加上标点符号。（6分）

1）村里人看见了说放得这么高。

2）是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧。

3）老人不紧不慢地说干吗生气呢先听我说。

4、秋天是迷人、美丽的，你眼中的秋天是什么样的呢？拿起手中的笔，写写你看到的秋景，也可以写发生在秋天里的趣事，题目自拟。（20分）

一) 听读题内容（5分）

挥手告别了果园，又来到一片枫树林。到处是红红火火，像一片红色的海洋。只见枫叶像一位位害羞的姑娘涨红着脸，秋风一吹，枫叶“沙沙沙”地摇摇摆摆，像一只只红蝴蝶在秋风中翩翩起舞，舞姿十分优美，它们慢慢地打着卷儿投入了大地的怀抱。

我情不自禁地跟着跳起舞来。啊，秋天多么关！我要尽情地歌唱。