单元4课题。画出秋的绚烂教师。
活动目标。1.知识与技能：通过校园实地观察，培养学生仔细观察周围事物的习惯以及整理观察结果的能力。让学生了解正确的落叶处理方法，避免焚烧落叶对环境的污染。
2.过程与方法：启发学生充分发挥想象力，组合树叶，学会使用树叶制作粘贴画。
3.情感态度与价值观：通过制作书签，培养学生的创造力和动手操作的能力，使学生在活动中体验成功的喜悦。
活动重、难点。
1.重点：秋天的特点观察及落叶的处理方法2.难点：如何表现秋天。
活动准备活动时间。
教师：多**课件。学生：收集秋天的资料。
1课时。第1课时（总第4课时）
活动过程。一、导入：
1.**《在希望的田野上》，让学生感受秋天到来的喜悦。2.
秋天是成熟的收获的季节，“一分耕耘，一分收获”是秋天用收成证明着播种者的辛勤劳动；秋天是宽容博大的季节，是秋天用慈母般的心肠去孕育来年勃勃生机的满园春色。
二、开动脑筋：
1.学生之间互相回忆、交流秋天的美景，并用优美的语言。
或诗句表达出来，培养学生热爱秋天的情感，锻炼学生写作能力和口头表达能力。
2.思考：秋天，校园里的植物哪些是绿色的，哪些变了颜色，哪些开始落叶？
活动过程。三、畅所欲言：
1、引导学生回忆见到过的燃烧树叶的情形，让学生谈感受。
2、小组讨论：
怎样处理落叶才能减少对环境的危害？四、走出校园：
鼓励学生走进大自然，以画笔画出秋的绚丽，用相机留住秋天的美丽。
板。第4课：画出秋的绚烂。
书。常绿树落叶树。
设。保护环境。计。
三年级环境第8课时
单元8课题。感受冬的宁静教师。活动目标。1.知识与技能 了解冬天的景象和各种活动，增强学生对冬天的热爱之情了解植物的冬眠，各式各样动物越冬的方式，2.过程与方法 实际调查了解小麦可以在露天越冬，蔬菜必须在暖棚里越冬的原因，3.情感态度与价值观 培养学生小组合作的能力，亲自体验调查访问的乐趣。了解植物...
三年级环境第3课时
单元3课题。纸张的自述教师。活动目标。1.知识与技能 通过 寻找身边浪费纸张 令纸张伤心的现象 让学生了解自己哪些行为造成了纸张的浪费，规范自己的日常行为。让学生了解造纸的过程 使用资源状况和产生的污染物，培养环境保护的意识。2.过程与方法 让学生了解生活中节约用纸的具体措施，体验参与节约用纸 保护...
三年级体育教案第4课时
第4课时集体舞 嘀哩嘀哩游戏 花儿朵朵。教材。一 集体舞 嘀哩嘀哩。二 游戏 花儿朵朵。通过本次舞蹈课的学习及各种游戏的练习。1 学生能够在 声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习 课的2 学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动 目标3 学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿...