大保当小学英语教学案。
年级。三年。
班级1-3课型复习课题。
级主备教。田利娜上课教师田利娜备课时间。
师学习目标。
recycle1
1.复习形容词：thin, fat, tall, short, long, small, big
2.能够运用1-3单元的词汇和句型描述动物的特征能够朗读chant3.完成match and read aloud
重点：复习形容词：thin, fat, tall, short, long, small, big难点：
能够运用1-3单元的词汇和句型描述动物的特征“little”的运用，自编chant
重点难点。课前预习设。
计问。题导学。
基础知识。课堂学习板题示标。
见“课题”及“学习目标”
设计。step1.热身活动。
1. sing the song: at the zoo.
2. show ppt of the zoo, ss talk about the animals in the 先。
1.出示学习目标学。
2.第一次先学后教。后。
listen and chant教。
1）教师呈现歌谣插图，引导学生谈论bird和panda的特征，并猜测他过。
们的对程。话。设。
t：计。look at the picture.
whats this/that? its a panda/bird. what colour is the…?
what are they talking?
课堂学习设计。
3.第二次先学后教match and read aloud先。
1）师生谈论每个动物的特征，学生读句子连线，对答案。
学。2）t：look at the animals. the elephant isit has
后。3）小组改编童谣，替换动物单词。
教。t: can you make a new chant with these animals? lets try in your group.
过。4）小组练习新编的童谣，请几个小组表演程。
示例：little monkey, little monkey, youre small and fast.
设。baby elephant, baby elephant, youre a little bit fat.
计。baby elephant, baby elephant, your tail is long!little monkey, little monkey, your tail is long, too!
当堂训练。填练习册达标检测。
课后延伸。板书设计。
pandabirda little bit fat
small fast short tailnot short
教后反思本课是一节复习课，通过猜单词、口语交流、看图练习、唱歌等形式来充分调动学生的积极性，使学生在各种活动中不知不觉的完成了复习任务。
pep三年级英语下册Recycle1第二课时教案
案。课题 recycle1,第二课时 教学重点 家庭成员的单词认读。数字和字母的正确发音。教学难点 jj,gg bb,dd nn几组字母在发音上易混淆。b,d l,j 在书写时易写错。教具准备 字母卡 数字卡 教材相配套的录像 教学过程 热身 复习。复习unit2 a和b部分的let schant....
PEP三年级英语上册Recycle1教案
recycle 1 单元教学目标与要求 1.复习第1 3单元所学的日常用语，要求学生能在实际的情景中进行运用。2 能听懂会说本单元所学的文具 身体部位 颜色等方面的单词以及掌握9个字母的书写和读法，并能按指令做游戏。3 学唱歌曲 how are you?period 1 教学目标 1.知识与技能目标...
PEP三年级下册小学英语Recycle1教案
pep 2 recycle 1 课型 对话教学页码 p32 一 教学内容 第一课时 read aloud 二 教学目标 1 让学生将1 3单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用。2 能在实际情景中运用新出现的句型 you are tall.i like sports.3 进一步培养学生大胆开口...