《年月日》练习题。
一．填空：（1）一年有（）个月，（）个大月，（）个小月，大月有（）天，小月有（）天（二月除外），平年二月有（）天，闰年二月有（）天。（2）平年全年有（）天，闰年全年有（）天。
3）小海是2024年6月1日出生的，到2024年6月1日，他是（）周岁？（4）科技展览馆每天上午展出的时间是8时—11时，上午展出的时间是（）。5）在2024年、2024年、2024年、2024年、2024年中，是闰年的有（）。
6）我们学校从1月23日开始放假，2月11日开学报名，这个假期共有（）天？二．用24时计时法表示下面的时刻：
上午7时中午12时下午4时晚上10时晚上12时凌晨2时三．用普通计时法表示下面的时刻：
9时12时24时21时13时11时四．解决问题：
1）人民银行营业时间是上午8：30—下午5：00，人民银行一天的营业时间是多少？。（2）从今天的17时20分到明天上午的8时10分，一共经过了多少时间？
3）火车在8：20从甲地开往乙地，经过2小时50分到达乙地。到达乙地是什么时候？
五．辅加题：儿童公园每天的开放时间从上午8：30到下午4：
30。儿童公园每天开放多长时间？小明从14：
40到公园，最多还可以游玩多长时间？
小学数学北师大2019课标版三年级
教学目标 1 感受并认识质量单位吨，了解1吨有多重，掌握1吨 1000千克 2 结合具体情境，提高对物体质量的估计能力，感受数学与实际生活的联系，体验数学的应用价值。教材分析 本单元教材先安排了认识千克和克，再认识吨，最后安排了 搭配中的学问 的内容。1吨有多重 是本单元的第二课时，主要是结合具体生...
小学数学北师大2019课标版三年级教学课后分析
认识分数。教学反思。这节课是学生和分数第一次正式见面，是学生学习分数知识的起始课，对后继学习非常重要。课后仔细回想课堂上的点点滴滴，我做以下反思 一 创设情境，架设起生活与数学的桥梁。数学课程标准 指出 教学中，要创设与学生的生活环境 知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情境。本课教师从创设 分...
小学数学北师大2019课标版三年级《分桃子》教学设计 2
分桃子。教学目标 1 让学生经历 分桃子 的活动过程，初步体验平均分的过程，体会平均分的意义。知道平均分是分得同样多。2 通过分一分的活动，培养学生的动手操作能力和语言表达能力。教学重点 理解 平均分 的含义，会将物体平均分。教学难点 在分一分的过程中，感知 平均分 还可能有剩余的情况。教学过程 一...