四年级数学（上）导学案。
年级学习内容。四。学科。
数学。课型。
新授课。授课时间。
国土面积（比较数的大小）
1、继续学习，使学生进一步加深对数位的认识，掌握较大数。
学习目标。比较大小的方法。
2、培养学生的分类、概括能力以及比较、分析等思维方法。3、培养学生认真检查的学习习惯。
学习重点学习难点学习准备。
掌握比较多位数大小的方法。能正确比较多位数的大小。小黑板。
集体备课温故互查：
下面是我国面积较大的5个省和自治区的面积。
内蒙古约1180000新疆约1660000**约1230000四川约490000青海约720000
导学过程。请读出上面的数。自学感悟：
如果将这5个省和自治区按从大到小的顺序排列，你会吗？说说你是怎么样想的？合作**：
请学生根据人口数量，将五个省和自治区进行分类，并说出分类理由。小组内说一说，议一议。
二度备课。汇报点评：按数位多少进行分类。
1、位数不相同，数位少的这个数就小，数位多的这个数就大。
2、位数相同，从高位开始比较。如果左起第一位上的数相同，看左起第二。
导学过程。位……
巩固训练。教材第9页第1题。教材第10页第3题拓展延伸：
阅读“你知道吗”，了解我国的陆地面积。
国土面积（比较数的大小）
1、位数不相同，数位少的这个数就小，数位多的这个数就。
板书设计。大。
2、位数相同，从高位开始比较。如果左起第一位上的数相同，看左起第二位……
导学反思。
小学数学北师大2019课标版三年级
教学目标 1 感受并认识质量单位吨，了解1吨有多重，掌握1吨 1000千克 2 结合具体情境，提高对物体质量的估计能力，感受数学与实际生活的联系，体验数学的应用价值。教材分析 本单元教材先安排了认识千克和克，再认识吨，最后安排了 搭配中的学问 的内容。1吨有多重 是本单元的第二课时，主要是结合具体生...
小学数学北师大2019课标版三年级教学课后分析
认识分数。教学反思。这节课是学生和分数第一次正式见面，是学生学习分数知识的起始课，对后继学习非常重要。课后仔细回想课堂上的点点滴滴，我做以下反思 一 创设情境，架设起生活与数学的桥梁。数学课程标准 指出 教学中，要创设与学生的生活环境 知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情境。本课教师从创设 分...
小学数学北师大2019课标版三年级《分桃子》教学设计 2
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