1、在复韵母的字下面画“△”在鼻韵母的字下面画“☆”
二、看图把词语补充完整。
三、比一比，再组词。
四、课文内容我知道。
1. 藏踪迹，浮萍。
2.泉眼惜细流， 荫照柔。
3. 在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起。
五、仿写句子。
1.例：荷叶是我的摇篮。
是。2.例：小燕子飞过。（从天空中）
小燕子从天空中飞过。
小青蛙放声歌唱。（在荷叶上）
六、课外阅读。
小鱼，你睡在**？
夜里很黑，夜里很静，小鱼，你睡在**？
狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里，松鼠的脚印通向树洞，老鼠的脚印通向地洞。
河里没有，水里没有，你的脚印，哪儿也没有，小鱼小鱼，你睡在**？
1.小动物的家在哪儿？连一连。
狐狸小狗松鼠老鼠。
树洞地洞洞里窝里。
2.你知道小鱼为什么没有留下脚印吗？用“√”选出来。
1）它没有到雪地来玩。（
2）它没有脚。（
3）它在池塘里过冬。（
3.你知道小鱼睡在**吗？
7、看图写话。
观察图画，图中画了什么动物？它们在干什么？用简单的话写一写。
参***。一、复韵母的字：首摇柔潮。
鼻音韵母的字：伸萍牵响。
二、鱼朵树机台角。
三、例：采花白菜一直真的好吗妈妈。
四、1.不解一道开。
2.无声树水爱晴。
3.小鱼儿一朵朵很美很美的水花。
五、1.例：天空我的舞台。
2.小青蛙在荷叶上放声歌唱。
六、1.狐狸——洞里小狗——窝里松鼠——树洞老鼠——地洞。
3.小鱼睡在水里。
七、略。
部编版一年级语文下册第六单元单元试卷
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