部编新人教版小学五年级语文下册《清贫》练笔指导

发布 2023-11-19 03:40:06 阅读 6468

《清贫》练笔指导。

一、练笔要求。

学过《清贫》这篇课文以后,方志敏给你留下了怎样的印象?请写一篇读后感。

二、练笔指导。

1.要熟读原文。只有准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情,才能写好读后感。

2.准确选择感点。读一篇文章后会有许多感想和体会,我们可以选择自己感受最深的一两点来写。

3.安排好读后感的结构。开头简单介绍一下文章的主要内容,点明自己感受最深内容;中间要联系生活实际谈自己的感受;最后可以抒发一下自己的情感,也可以亮出自己的观点。

三、练笔展示。

读《清贫》有感。

今天,老师带领我们学习《清贫》这篇课文,这篇课文给我留下了深刻的印象。

文章记叙了在方志敏同志被俘的那天,他在树林中被两个兵士发现。两个贪心的兵士满以为在方志敏这样的“大官”身上能搜出大洋或金镯金戒指等值钱的东西,可以发一笔意外之财。但他们的希望落空了,两个人在方志敏身上仔仔细细地搜了一遍,从上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔,一个铜板都没有搜出。

兵士被激怒了,怀疑方志敏将钱藏起来了。但无论兵士怎么威逼恐吓,方志敏都毫不惧怕,坦然面对。方志敏还在文章中写道:

“是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕**进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。

但我说出那几件‘传世宝’来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!”以此可见,方志敏不仅不把清贫当做是一种耻辱,反而把它看作一种革命前进的动力,他在清贫的条件下不断前行,为革命的。

胜利而努力。

在方志敏同志的身上,我们感受到了令人敬仰的崇高品质。在他短暂而又伟大的一生中,“一向过着朴素的生活,从没奢侈过”,以“清贫,清白朴素的生活”,磨砺坚强的革命意志。他掌管大权,手握重金,却清清白白,严于律己,从不拿不属于自己的一分钱,宁愿过着清贫的生活。

他还严格要求家人和身边的工作人员,因此,方志敏同志拥有着高尚的人格魅力,被人民所敬仰。

方志敏以“清贫”为题,表现了他无论革命事业处于何等困境,始终坚持信念,不彷徨、不动摇、不退缩的生活态度和崇高气节。“清贫”不仅是方志敏同志留给我们的宝贵精神财富,也是革命前辈对我们后人的深情嘱托……

如今,中国的综合国力大大增强,经济条件比以往来说好得多。人们过着小康生活,像方志敏那样清贫的生活已经鲜见。但这种精神却不能丢,“清贫”不是贫穷,而是指主动放弃多余的物质追求,在简单质朴中充实自己的内心,追求广阔的精神空间,更高一层的精神财富。

清贫思想不一定只产生于物质生活极其困乏之时,也可能产生于物质生活富足时,只要你看开所谓的名利财富,充实自己的内心,向着心中的奋斗目标不断努力,就能抛开一切,使自己的思想得到净化,让这样的“清贫精神”不断传承下去。

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