一、我是小小书法家。(4分)
明知山有虎，偏向虎山行。
二、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )3分)
a.周瑜(yú) 水寨(zài) 都督(dū)
b.血泊(p铁锤(chu恰好(qià)
c.弓弩手(l胸膛(táng镌刻(juān)
d.踉跄(qiàng山涧(jiàn猿猴(yún)
三、结合语境写字词。(8分)
1.诸葛亮带上lǔ( 肃，坐在船上，让士兵léi gǔ( nà( 喊。因为cáo( )操生性多疑，所以命令士兵放箭。
2.武松看完bǎng( )文，tuō( 着一根梢棒，来到了景阳gāng( )武松与jīè(的老虎搏斗，最终打死猛虎。
四、读句子，完成词语练习。(6分)
1.读“这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清”这句话时，我想到了形容看不清的四字词语和 。
2.读“一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍”这句话时，我想到了描写天气炎热的四字词语和 。
五、选择题。(18分)
1.根据意思选择词语。(填序号)(3分)
a.客舍 b.郎中 c.店家 d.印信 e.墨客 f.榜文。
1)**机关的各种印章。(
2)中医医生。(
3)旅馆；供旅客住宿的房屋。(
4)旧时指旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人。(
5)店铺里的店员。(
6)公告、告示。(
2.下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )3分)
a.但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。(请勿自误：请不要使自己受伤。)
b.石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。(喜不自胜：因为胜利了，所以非常高兴。)
c.周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(神机妙算：形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略)
d.说着，有丫头来请吃饭，大家方散。(方散：才都散去了)
3.“把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。”这句话运用的修辞手法是( )2分)
a.比喻 b.夸张 c.拟人 d.排比。
4.根据描述，猜一猜人名。 (2分)
身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。(
a.关羽 b.刘备 c.周瑜 d.诸葛亮。
5.下列名著与作者搭配不正确的一项是( )2分)
a.《红楼梦》——曹雪芹 b.《三国演义》——罗贯中。
c.《水浒传》——施耐庵 d.《西游记》——吴敬梓。
6.下面对人物的特点描述不恰当的一项是( )3分)
a.孙悟空：活泼可爱、敢作敢为 b.武松：豪放、勇武而又机敏。
c.宝玉：神机妙算，心地善良 d.周瑜：心胸狭窄，嫉贤妒能。
7.下面句子说法不正确的一项是( )3分)
a.“大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。”这句话运用了夸张的修辞手法，写出了老虎的威猛气势。
b.“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷。”这个句子描写的是《三国演义》中的鲁肃，他的性格忠厚，诚实守信。
c.“驿站”的意思和现在的“旅馆”不相同。
d.《鸟鸣涧》的作者是唐代诗人王维，诗中以动写静的诗句是：月出惊山鸟，时鸣春涧中。
六、读《草船借箭》选段，完成练习。(10分)
到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。
二十条船靠岸的时候，周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。每条船有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。
周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
1.写出下列词语的近义词。(2分)
吩咐——(2.结合全文内容，想一想面对来犯之敌时，曹操只叫弓弩手射箭，而不出兵迎战，表现了曹操怎样的特点？(3分)
3.诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”的原因是( )2分)
a.表示对曹操借箭的感谢。
b.讽刺曹操上了当。
c.诸葛亮如期交箭，周瑜的暗算落空。
d.诸葛亮善于识别天象，正确估计曹操的行动，利用大雾的掩护，巧妙地向曹操“借”了10万支箭。
4.结合全文，你可以看出诸葛亮具有怎样的特点？(3分)
七、阅读课外短文《林冲棒打洪教头》,完成练习。(17分)
林冲棒打洪教头。
林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配沧州。一天午后，两个差人押解(jiè)林冲来到了柴进庄上。柴进见了林冲，心中大喜，忙叫庄客杀鸡宰羊，厚礼款待。
席间庄客来报：“洪教头来了。”林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。
林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的**了，连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说：
“这位是林教头。”林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。洪教头向柴进问道：
“大官人今天何故厚待一个犯人？”柴进说：“这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。
”洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？”柴进说：
“哦，你可别小瞧了他。”洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。
”林冲连说：“不敢，不敢”。洪教头见他退让，以为他真的不会枪棒，便越发要跟他交手。
柴进说：“我也正想看看二位教头的本事，林武师就不要推辞了。”
月亮已经上来，照得厅堂外面如同白昼。众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳，拿起一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：
“来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：
“请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往，交起手来。
战了四五个回合，林冲纵身跳出圈外，叫了一声：“我输了！”柴进问：
“还没见二位较量呢，怎么便输了？”林冲说：“小人戴着木枷，就算是输了吧。
”柴进连忙请两个差人开了枷，笑着说：“请两位教头使出本事，再试一棒。”洪教头提起棒来就要打。
柴进说：“慢！二位教头比试，不同一般，这锭银子权且作为彩头，谁赢得就将这银子拿去。
”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。
洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：
“来！来！来！
”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。
洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。
洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了。
1.联系上下文解释词语。(2分)
躬身施礼流配。
2.用一句话归纳第4自然段的意思。(2分)
3.第4自然段中的“抡起棒一扫”中的“抡”“扫”两个动词好在**呢？请写一写。(3分)
4.根据短文内容，下列排序正确的一项是( )3分)
林冲遭陷害 ②大战四五回 ③洪教头上座。
扔银作彩头 ⑤棒扫教头腿
abcd.①②
5.短文中对林冲的刻画很细致，请分析下面的句子，选择合适的词语填空。(4分)
a.退让 b.谦让 c.礼让 d.避让。
1)林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。 (
2)林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。
3)战了四五个回合，林冲纵身跳出圈外，叫了一声：“我输了。
4)洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。 (
6.林冲、洪教头分别有怎样的特点呢？请分别用两个词语概括。(3分)
八、语言运用。(34分)
1.将下面的台词补充完整。 (4分)
时间：深夜三四点钟。 人物：鲁肃和诸葛亮。 地点：船的旁边。
鲁肃(很疑惑地问):今天你要带我去**呢？
诸葛亮：鲁肃(惊讶):
诸葛亮：其实，我们只需坐在船上饮酒取乐，就可以借到曹军的箭。
鲁肃：诸葛亮：
2.习作。(30分)
你读过哪些有趣的课外书呢？请选择印象最深的一本书写一篇读后感。注意将书中感人的情节写清楚，将受到的启发写具体。
参***。一、略
二、b三、1.鲁擂鼓呐曹。
2.榜拖冈饥饿。
四、1.模模糊糊朦朦胧胧隐隐约约。
2.烈日炎炎酷热难熬骄阳似火。
五、1.（1） d （2）b （3）a （4）e （5）c （6）f
六、1.命令。
2.表现了曹操性格多疑，用兵谨慎的特点。
4.诸葛亮通晓天文，知己知彼，足智多谋，性格沉稳，做事有条理。
七、1.弯腰行礼，很有礼貌。 把犯人发配到偏远地方。
2.林冲棒扫洪教头。
3.生动、准确地写出了林冲的武艺高强，能够找到对方的要害之处。
5.（1）c （2）b （3）a （4）d
6.林冲：谦虚礼让。 洪教头：骄傲自大。
八、1.带你去借箭。 到**去借箭？
真的可以吗？你不怕曹军来进攻吗？
不怕，曹军一定会送十万支箭的！
2.略。
部编版五年级下册语文第二单元教案
第二单元。5 草船借箭。教学目标 1 会认本课10个生字，会写本课13个生字，掌握 妒忌 军事 委托 照办 等词语，理解词语在句子中的意思。2 了解学习以记事为主的课文，必须抓住事情发展的线索，理清它的起因 经过及结果，并领会事件的本质意义。3 通读课文，了解本课的情节，使学生认识到诸葛亮 借 箭成...
部编版五年级语文下册第二单元教案
5.草船借箭。第三课时课后作业。基础积累大巩固。一 下面句子分别是从哪个角度体现诸葛亮的神机妙算的？a.识人心 b.知天象 c.晓地利 1 从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。2 不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。3 鲁肃答应了 回来报告周瑜，果然不提借船的事。4 直到第...
部编版五年级语文下册第二单元单元知识小结 精编
第二单元单元知识小结。一 易读错的字。都督 d 幔 m n 子擂 l i 鼓弓弩 n 丞 ch ng 相诡 gu 计踉 li ng 跄 qi ng 撺 cu n 出咆 p o 哮迸 b ng 裂瞑 m ng 目 拖男挈 qi 女镌 ju n 刻顽劣 li 忌讳 hu 敞地 ch ng 二 易写错的字...