5.草船借箭。
第三课时课后作业。
基础积累大巩固。
一、下面句子分别是从哪个角度体现诸葛亮的神机妙算的？
a.识人心 b.知天象 c.晓地利
1）从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。
2）不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。
3）鲁肃答应了……回来报告周瑜，果然不提借船的事。
4）……直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。
5）雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
6）诸葛亮那边船轻水急，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。
阅读能力大提升。
二、阅读课文选段，完成练习。
周瑜对诸葛亮心怀妒忌。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军情，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？
” 诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：
“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。
”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？
”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：
“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？
”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：
“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？
我愿意立下军令状， 三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：
“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1．用“√”给画线的字选择正确的读音。
既然(jí jì) 惩罚(chéng chěng)2．在语段中找出下列词语的近义词。
处罚商量招呼嫉妒。
3．将语段中画横线的句子改为陈述句。
4．结合语段内容，回答问题。
1）“水上交战，用什么兵器最好？”这句话是周瑜在。
2）“现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”周瑜这样说的目的是
3）周瑜让诸葛亮立下军令状，又摆酒席招待他，这说明什么？
6.景阳冈。
人教部编版五年级下册语文 教案第二单元教案
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