第二单元教材研究与教法建议（以校本研修的形式完成）
单元内容。5.《草船借箭.《景阳冈》7.《猴王出世.《红楼春趣》《口语交际》、《语文园地》、《快乐读书吧》
计划课时。11课时。
主研教师。张淑芳。
草船借箭》这篇课文讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮十天内造出十万支箭，以此来陷害他。诸葛亮为顾全大局，与周瑜斗智，用妙计向曹操“借”箭，挫败了周瑜暗算，说明诸葛亮有胆有识、谋划周密、才智过人。课文结构严谨，故事以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。
《景阳。
教学冈》是根据我国著名古典**《水浒传》第二十三回选编的。课文记叙了武内容。
松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。《猴王出世》主要。
分析写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴。这只石猴与群猴玩耍时，因敢于第。
一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱，敢作敢为的特点。《红楼春趣》节选自曹雪芹的《红楼梦》第七十回，题目为后人所加。课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。
曹雪芹用变化多端的手法，塑造了生动的故事情节和栩栩如生的人物形象。教学。
目标。1.默读课文，理解课文内容，按照顺序说一说故事的内容。
2.紧扣课文语言，感悟文中人物的特点。
3.通过学习，初步学习阅读古典名著的方法，激发对古代文学作品的兴趣。
教学重点：感悟文中人物的特点，初步学习阅读古典名著的方法。重难难点：把事情的发生、发展、结果弄清楚；抓住人物的语言、心理活动、点动作等了解人物的特点。教学措施及设想。
教改设想：在阅读和理解方面多下工夫，提倡“多读书、读好书”，培养他们对语言文字的热爱，并在理解的基础上进行学习。
本单元教学时间分。
5.《草船借箭》（2课时）6.《景阳冈》（2课时）7.《猴王出世》（1课时）8.《红楼春趣》（1课时）
口语交际》（1课时）《语文园地》（3课时）《快乐读书吧》（1课时）
人教部编版五年级下册语文 教案第二单元教案
1课题教学内容。第43页 第46页。口语交际习作二。1 回顾本组课文内容，感受童年的快乐，勾起对往日美好生活的回忆。2 能清楚 具体地说自己童年生活中难以忘怀的事情。教学目的。3 学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。4 通过事情表达童年的美好，旨在突出 趣 选择自己印象最深...
人教部编版五年级下册语文 教案第二单元教案
1回顾 拓展二。学习目标。1 回顾本单元所学内容，交流感情。2 积累读书方法。课时安排1课时教学过程。一 交流平台。一 交流对课文内容的感受。1 导入 同学们，最近几天，我们学习了几篇写我们同龄人生活的课文，我们深深被感染了。课文中的那些事，好像就发生在我们的身边，读起来非常亲切。说说课文中的哪些事...
人教部编版五年级下册语文 教案第二单元教学反思参考
19儿童诗两首 教学反思参考1 儿童诗两首 由 我想 和 童年的水墨画 这两首儿童诗组成。第一首诗充满了儿童神奇丰富的想象，表达了一个孩子一连串美妙的幻想，具有非常浓郁的儿童诗特点。而第二首诗则摄取了童年生活的三组画面，生动表现了孩子们童年生活的快乐。于是，在教学本课时，我充分让学生自读自悟，让他们...